A.向客户证明你重视对他的第一次沟通需求,建立信任,不是随意推
B.突出核心卖点,试探客户的看房意向
C.准备3套房源,为了有足够的房源进行下一步试探
D.用门店所有的房源试探客户真正的需求
A.改善住宅的特点是通常需要2个以上洗手间、厅要大、小区绿化好
B.教育用房的特点是户型需要大点
C.投资需求的特点是走极端,要么各方面都很好的易于出手,要么有缺点但价格比对空间大
D.新婚购房的特点是小户型、总价或首付低、厅可小点但卧室要大、交通便利
A.结婚用房客户比较看重:交房时间、幼儿园、小学、价格等
B.孩子上学客户比较看重:学区房、房子有上学名额、落户、学校知名度及入学条件等
C.改善型客户比较看重:价格、落户、月供金额、增值潜力等
D.安置老人客户比较看重:医院、低楼层或有电梯、朝向、距离子女近、菜市场或超市、公园等
A.询问客户入住时间:您打算什么时候入住
B.为客户匹配一套合适房源后询问:该房屋的交房时间会晚一些您介意吗
C.立刻带王先生看几套有钥匙的房子
D.客户说是自己结婚用房询问:您的婚期定在什么时候
A.0.8万元
B.3.2万元
C.0.85万元
D.3.4万元
A.购房资质和购房目的
B.付款方式及首付比例
C.客户的职业及信仰
D.谁是购房决策人
A.王女士与张先生不是同一组客户,可以算2个有效的客户,在带看发生后,经纪人可以录入2个有效带看
B.王女士与张先生不属于同一购房需求下的同组客户,但是,只需要录入王女士为有效客户即可
C.王女士与张先生属于同一购房需求下的同组客户,可将王女士录入有效客户,张先生添加进内网系统中备注
D.王女士与张先生属于同一购房需求下的同组客户,把张先生的电话录入有效客户,把王女士的电话保存起来,不用录入内网系统