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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

相对于广义的学习,学生在学校学习有什么特点()。

A.以掌握知识经验为主

B.教师有目的,有计划的组织教学

C.学习的内容是面向未来生活的

D.在班集体中共同学习

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第1题
狭义的教学活动是学校组织的各类有利于学生学习得以发生的所有活动的集合,课堂是教学活动得以发生的主要场所,教学活动是指教师的教和学生的学所构成的双边活动。()
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第2题
如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:()。

A.主动研究本专业的体系与结构

B.需要考虑本专业的根底性

C.更认真投入地学习

D.说明本专业有开展前景

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第3题
班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧,他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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第4题
对学习困难学生的界定,大致有三条鉴定标准:智力标准、学()和学习过程表现异常。
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第5题
项目式学习模式在确定项目阶段学生的主要活动?()

A.创设情境

B.提出问题

C.了解问题

D.感知项目

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第6题
数字化推动教育转型在学习方式上的变革是将学生从被动学习者变成主动学习者。()
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第7题
个性化自主学习分析环节,主要是在大数据技术支持下,对学生课前行为数据进行分析,发现学生()等个体差异,总结学习问题。

A.认知基础

B.学习方法

C.学习倾向

D.学习态度

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第8题
为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第9题
下面表述正确的是()。

A.企业效益的提高,依靠的是员工对企业的忠诚,依靠员工之间的精诚合作。因此,员工要处理好“做人”与“做事”的关系。

B.在学校我们以学习为主,而德育,则是等到进入社会后应培养的重要任务。

C.中学生在学生时代,应重智,轻德,在“职业人”时期,要重德,轻智。

D.“学校人”的特点是“想”,“职业人”的特点是“做”,所以在学习社会实践时间的出错,是可以忽略的。

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第10题
某区退役军人服务站的社会工作者在上门探访退役士兵小狄时,小狄说:双“我高中就参军了,现在什么都不会,没什么朋友,大家都挺忙的,没有时间关注我的事情,爸妈也不理解我。”小狄上述表述说明其面临的问题有()。

A.自我评价低

B.社会支持少

C.家庭支持弱

D.经济压力大

E.学习动力低

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第11题
移动机器人有什么功能?()

A.感知与学习、规划与决策

B.认知与学习、策划与实施

C.认知与感知、规划与决策

D.感知与认知、策划与实施

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