题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响，某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究，在该准实验研究中，其自变量是（）

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第1题

“微课导学对初中生科学学习效果影响”的实验研究中，“微课导学”是（）

A.自变量

B.无关变量

C.常量

D.因变量

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第2题

“清晰的教学目标有助于提升小学生的学习效果”的陈述中，其中因变量是（）。

A.学习方式

B.学习效果

C.教学方式

D.教学目标

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第3题

数字化推动教育转型在学习方式上的变革是将学生从被动学习者变成主动学习者。()

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第4题

个性化自主学习分析环节，主要是在大数据技术支持下，对学生课前行为数据进行分析，发现学生（）等个体差异，总结学习问题。

A.认知基础

B.学习方法

C.学习倾向

D.学习态度

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第5题

多学科合作质量管理内容，除外()

A.手术部位感染防控小组

B.手术室护理会诊流程

C.手术室医保物价服务小组

D.手术室信息化服务小组

E.手术室药品管理小组

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第6题

某公司使用华为分布式存储块服务运行数据业务，开发小组需要使用业务数据进行数据挖掘和测试，同时不会影响业务数据，以下哪些描述是正确的（）。

A.源数据和克隆数据各自演变为不同的两份数据

B.基于卷/快照创建克隆，对克隆进行读写

C.对需要测试的数据生成某一个时间点的快照

D.对快照创建克隆，使用克隆进行测试

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第7题

培训基地、专业基地(轮转科室)应建立教学活动评价制度，对()学习效果等开展评价，不断改进。

A.培训内容

B.培训方式

C.组织实施

D.教学效果

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第8题

班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华，最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧，他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况。小姚在介入时，首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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第9题

根据2009年中国统计年鉴公布的国民经济运行资料，编制国民经济核算流量账户体系，并说明账户体系的编制原则、主要指标的含义及计算方法、各相关账户的经济含义及各账户之间的经济联系。

本次作业的说明：本次作业的讨论与完成可以以学习小组的形式进行，由各成员集体讨论并分工合作完成，以学习小组长的名字上网提交，但需写清楚学习小组成员的名字及学号。

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第10题

为什么常用弹簧钢在淬火之后一般要进行中温回火?一般在什么温度范围内回火?回火后的硬度大致为多少?弹簧的表面质量对使用寿命有何影响?为了提高弹簧使用寿命应采取什么有效措施?

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第11题

项目式学习模式在确定项目阶段学生的主要活动？（）

A.创设情境

B.提出问题

C.了解问题

D.感知项目

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