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[填空题]

对学习困难学生的界定,大致有三条鉴定标准:智力标准、学()和学习过程表现异常。

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第1题
再测信度高,有可能因为()。

A.第一次测评的练习效应和两侧测评间隔期间的遗忘效应大致抵消

B.两次测评时间间隔非常长

C.所测评的特质不易改变或产生学习

D.测评的稳定性好

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第2题
对于诚信的三条标准,描述错误的是()。

A.诚信需要以道德反省及思考为准绳

B.在对错判断的基础上开展行动,不能牺牲个人利益

C.你是按照自己对是非的理解做事的

D.强调稳定性或保持个人义务的需要

E.诚信的个人不会羞于做正确的事情

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第3题
数字化推动教育转型在学习方式上的变革是将学生从被动学习者变成主动学习者。()
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第4题
为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第5题
个性化自主学习分析环节,主要是在大数据技术支持下,对学生课前行为数据进行分析,发现学生()等个体差异,总结学习问题。

A.认知基础

B.学习方法

C.学习倾向

D.学习态度

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第6题
对危机事件的界定,首先要辨识危机事件的基本特征。危机事件的基本特征有()

A.突发性

B.紧迫性

C.危害性

D.关注性

E.延续性

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第7题
2008年爆发的金融危机暴露了巴塞尔协议Ⅱ的诸多不足,在银行监管的核心价值观上,安全超越了效率,进一步强化银行的资本监管成为国际社会的共识。巴塞尔委员会于2010年12月正式公布了巴塞尔协议Ⅲ,自2013年1月1日开始实施新监管标准,在2019年1月1日前全部达标。根据以上资料,回答下列问题。巴塞尔协议Ⅲ对巴塞尔协议Ⅱ的发展和完善主要体现在()。

A.重新界定资本监管

B.降低资本充足率

C.强调对资本的计量

D.安排充裕的过渡期

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第8题
请阐述套利定价理论中风险因素的界定标准。
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第9题
在设置防火墙确有困难的场所,可采用防火卷帘作防火分隔,当采用包括背火面温升作为耐火极限鉴定条件的防火卷帘时,其耐火极限不低于()。

A.3.00h

B.2.50h

C.2.00h

D.1.00h

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第10题
对在公办普通高中就读的农村家庭经济困难学生,按学费标准免除学费;对在民办普通高中就读的,按照当地公办普通高中免学费标准执行,高出部分,可以向学生收取。()
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第11题
对在教育部门管理的中职学校就读的全日制农村家庭经济困难学生,按照每人每年()元的标准发放国家助学金。

A.1000

B.2000

C.1500

D.2500

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