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[单选题]

如何布置学生作业()

A.课后作业适量布置,可以少,但不能没有

B.课后作业必须有针对性,要明确为何要做本次作业

C.明确作业未做完带来的恶性后果,奖惩结合

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C、明确作业未做完带来的恶性后果,奖惩结合

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第1题
课后展示学生效果的流程是()

A.课上布置作业并明确完成时间

B.群里及时回收

C.每天21点前进行作业点评

D.每月2次作业解读

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第2题
关于课后总结,下列说法错误的是()

A.辅导结束前,老师需要从本次课的重难点、易错点、考点等方面进行总结

B.为检验学生的学习效果,课后要尽可能多布置作业

C.为不给学生更多的学习压力和增加学生的畏难情绪,应合理布置作业

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第3题
教师合理布置课后作业,批阅及时。课下辅导积极热情,耐心细致。如果是无科目作业,比如体育音乐规划课等,此题为教师是否经常与学生沟通交流,给予指导()

A.properhomeworkandexams;correcttimely

B.很不满意

C.不满意

D.一般

E.满意

F.很满意

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第4题
课后老师如何批阅学生作业()

A.在智学伴小程序内批阅

B.连接智慧笔后进行批阅学生答题卡并提交

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第5题
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的总体目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升、作业布置更加科学合理()、学生学习更好回归校园等。

A.使学生玩得开心

B.使校外培训机构培训大力发展

C.学校课后服务基本满足学生需要

D.学科类校外培训各种乱象完全消除

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第6题
演示PPT的设计包括:开场方法、重点难点讲解、组织讨论、作业布置、课后小结等方法。()
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第7题
每一堂课结束以后老师都要布置课后作业,尽管这些作业的形式不完全一样。这样的做法符合()

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

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第8题
对于该课程模式,您希望老师布置什么样的课后作业()

A.和平常一样

B.对课程所学进行反思和总结

C.模仿写起诉状等法律文书

D.案例分析,课后讨论

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第9题
海外导师科研项目如何保障学生项目成果()

A.项目开展前,提供相关阅读材料或推荐材料给学生进行提前预习

B.每周会给学生布置相关学习内容的作业,加深对知识的理解,查漏补缺

C.学生遇到不懂的问题可随时与助教导师进行提问,助教导师进行解答

D.项目过程中,会有学术指导老师指导学生完成各自的课题内容,高质量的课题报告

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第10题
下列哪个模块可以直接查看学生的学习报告()

A.课后作业

B.学习资料

C.我的课程

D.报告中心

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第11题
学生除了上课外,还需要参加哪些练习()

A.课上随堂考

B.课后作业

C.课前论坛预习贴

D.课前题库刷题

E.结课后模考

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