下列说法不正确的是()。
A.绩效管理实施的主体是各级绩效经理人
B.班组长是班组成员的绩效经理人
C.绩效管理是人力资源部的工作,与其他部门无关
D.绩效结果与员工的薪酬分配、岗位晋升、评优树先等方面密切相关
A.绩效管理实施的主体是各级绩效经理人
B.班组长是班组成员的绩效经理人
C.绩效管理是人力资源部的工作,与其他部门无关
D.绩效结果与员工的薪酬分配、岗位晋升、评优树先等方面密切相关
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.上岗后无需接受新的知识及技能
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
A.绩效管理完全是人力资源管理部门的工作
B.团队领导也需要参与到团队的绩效管理中去
C.绩效管理项目不需要高层管理者的参与
D.全部错误
A.促进员工现在和未来工作绩效的提高
B.最大限度地使员工的个人素质与工作需要相匹配
C.最终能够有效的改善企业的经营业绩
D.以员工的职业生涯规划为出发点
A.最终能够有效地改善企业的经营业绩
B.促进了员工现在和未来工作绩效的提高
C.最终目的是在企业中最大限度地实现能岗匹配
D.主要通过学习训练等手段提高员工的工作能力
A.全部错误
B.不仅要关注团队成员的个人绩效,更要关注成员对团队的贡献
C.应当重点关注每名团队成员的个人绩效,而不是团队总体绩效
D.团队绩效管理不仅指绩效考核,更要采取措施提高绩效
A.入园儿童在幼儿园期间和幼儿园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故称为幼儿园安全事故
B.幼儿在幼儿园发生的人身伤害,不包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害
C.幼儿园事故的类型大致涵盖4个方面:1、幼儿相互之间的伤害;2、儿童自身伤害;3、保育保教伤害;4、设施设备伤害
A.包括管理职责、资源管理、产品实现,测量、分析和改良
B.过程模式是从相关方要求出发,以满足相关方要求而完毕
C.组织的产品实现是由一系列相关的过程来完成的
D.对过程模式中的各项活动应该进展系统的管理
A.单个项目质量管理得分=标段管理得分(80%(土建阶段+装修阶段))+管理行为(20%)+加分项)
B.土建阶段=实测实量(30%)+土建观感(70%)
C.装修阶段=实测实量(20%)+土建观感(80%)