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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

6关于高中化学课程结构的描述中不正确的是()

A.必修课程共有5个主题

B.选择性必修课程共3个模块

C.选修课程有3个系列

D.《化学与生活》和《化学与技术》属于校本化学课程

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D、《化学与生活》和《化学与技术》属于校本化学课程

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第1题
下列关于喉咽的描述,哪项不正确()

A.喉咽上方与口咽和鼻咽相通

B.喉咽为会厌上缘与环状软骨下缘之间的结构

C.喉咽大致为第3至第6颈椎之间的位置

D.男性的喉咽位置一般较女性更高

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第2题

下列关于通用计算机的描述中,不正确的是()。

 

A.用途广泛

B.只能进行科学计算

C.是一种用途广泛、结构复杂的计算机

D.可以用于解决不同类型问题

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第3题
下述关于鼠标的描述中不正确的是()。

A.有的鼠标具有三个以上按键

B.光电鼠标在任何平面均可使用

C.光电鼠标速度快、定位精度高、使用寿命长

D.机械鼠标结构简单、价格便宜

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第4题
关于课程目标的描述,不正确的一项是:()。

A.是一门课程所要达到的学习要求

B.是学生必须掌握的知识、技能、策略或方法

C.是编写教材、组织教学和教学评价的具体依据

D.是课程规划和实施的向导

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第5题
下列关于孔雀鱼和孔雀草的有关描述中,不正确的是()

A.结构和功能的基本单位都是细胞

B.都有细胞膜,可以控制物质的进出

C.生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D.结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

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第6题
下列关于当代世界课程改革的趋势,说法不正确的是()

A.在课程政策上,谋求国家课程开发与校本课程开发的统一

B.提倡多样化的课程结构

C.重视课程实施研究和教师进修

D.在课程内容上,引进符合信息时代要求的高科技知识,并与书本已有知识进行有机结合

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第7题
下列关于布鲁纳认知结构学习理论的说法中,不正确的是()

A.学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构

B.学科的基本结构占设计课程和编写教材的中心地位,是教学的中心

C.学生能否习得新知识,主要取决于他们认知结构中已有的有关观念

D.教材的难度与逻辑上的先后顺序,必须针对学生的心智发展水平及认知表征方式,做适当的安排,以使学生的知识经验前后衔接,从而产生正向学习迁移

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第8题
关于类和对象的描述中,不正确的是()

A.类就是C语言中的结构体类型,对象就是C语言中的结构体变量

B.类和对象之间的关系是抽象和具体的关系

C.对象是类的实例,一个对象必须属于一个已知的类

D.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体

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第9题
关于中国继续医学教育网NCME的培训课程,描述不正确的是()。

A.本项目的所有视频教学课程都于NCME呈现

B.NCME课程为不分层级,全部教学视频课程在一个页面上自由选择

C.NCME课程与线下培训一致,教学视频课程亦分为三个层级分类布局

D.NCME课程已正式上架,学员已可以注册学习

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第10题
第 6 题: 关于 WLAN 描述不正确的是()

A.802.11n 是 IEEE 制定的一个无线局域网标准协议

B.无线网络与有限网络的用途类似,最大的不同在于传输媒介的不同

C.无线网络技术中不包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术

D.现在主流应用的是第四代无线通信技术

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第11题

在下面所述中,关于UML的说法不正确的是()。

A.UML不适用于迭代式的开发过程

B.UML是一种可视化的建模语言

C.UML不是过程也不是方法,但允许每一种过程和方法使用它

D.UML描述系统的静态结构与动态行为

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