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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是()年龄段社会教育目标之一

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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C、大班

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第1题
下列选项中是4~5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象的典型表现是()

A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系

C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊

D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

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第2题
下列不是5—6岁幼儿社会认识发展特点的是()

A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为

B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价

C.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展

D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为

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第3题
哪些目标是5至6岁幼儿关心尊重他人的目标内容()

A.能有礼貌的与人交往

B.能关注别人的情绪和需要并给予力所能及的帮助

C.尊重为大家提供服务的人珍惜他们的劳动成果,接纳和尊重与自己生活方式或习惯不同的人

D.知道父母的职业能体会到父母为养育自己所付出的辛劳

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第4题
在成人的引导下,两岁以上的儿童已经开始初步关注作品的形式审美特征,具备感知、理解作品形式审美特征的初步能力,他们已经有了对线条与形状的感知、对色彩的感知、对空间构图的感知和()。

A.对作品内容的感知

B.对画家背景的感知

C.对作品风格的感知

D.对情感表现性的感知

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第5题
对幼儿进行生活能力教育可以使幼儿从小就懂得并能够自己的事情自己做,提高幼儿的自我认同感、自信心()
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第6题
读完全文后,下面哪句话最适合补充在最后一句()

A.懂得要回报父母对自己的爱了

B.知道父母的生日了

C.不再骄傲了

D.不再沉默了

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第7题
下面对文章理解正确的一项是()

A.我对小兄弟玩风筝感到讨厌是因为担心小兄弟玩物丧志

B.风筝被毁,小兄弟对这件事情一直耿耿于怀

C.我后来知道自己做错了,想弥补,但是没有机会了

D.开头结尾都写北京的春,首尾照应,深化主题——关爱孩子

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第8题
对右边漫画《伸出你的手,奉献爱心》理解正确的是(图片中的人为一位老人撑伞挡雨,伸手扶助)()

A.关爱他人能使每个人的自身价值得以提升

B.传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己

C.关爱他人是人类富足的标志,是做人的基本道德

D.奉献爱心是传递美好情感和生命正能量的最好方式

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第9题
武汉江夏区29岁医生彭银华推迟婚礼上一线抗击疫情,不幸感染新冠肺炎,20日在金银潭医院去世。对彭医生的行为,理解正确的是()①是不珍爱自己生命的表现②关爱他人生命的表现③是具有高度责任感的表现④具有奉献精神的表现

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第10题
下列对课文的理解分析有误的一项是()

A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱

B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子

C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣

D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中

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第11题
爸爸是个怎样的人()

A.机智的

B.有趣的

C.关爱自己的孩子的

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