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[单选题]

培训中,开场称之为“凤头”小而美,完成3C多长时间比较合适()

A.10-15分钟

B.3-5分钟

C.5-10分钟

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B、3-5分钟

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第1题
下列校级领导中担任副校长的包括()

A.元英进

B.胡文平

C.赵美蓉

D.张凤宝

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第2题
《小石潭记》3。下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突岀小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应

B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而做尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美

C.作者以发现小石潭—潭中景物——潭中气氛——小潭源流—交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑

D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意

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第3题
阅读下文,完成下列题目()
A.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源D.(节选自《小石潭记》)
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第4题
用间接碘量法进展抗氧化定量分析时,应注意的问题是()。

A.在碘量瓶中进展

B.淀粉指示剂应在滴定开场前参加

C.应防止阳光直射

D.标定碘标准溶液

E.滴定时小应过度摇动

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第5题
我们在酒店组织新制度培训开场时,用“尊敬的各位女士、先生们。。。”培训开场,您认为这种开场方式合适吗()
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第6题
Supera首次开户后需要在()天内完成()台手术并记录在Supera医生培训记录表FRM6980-02中再次提交

A.90;3

B.180;3

C.90;5

D.180

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第7题
培训开场白的设计可考虑采取挂图开场,录音故事开场,电视故事开场等。()
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第8题
下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()

A.以:何以战 而君以五十里之地存者

B.之:小大之狱 有良田美池桑竹之属

C.其:既克公问其故 其如土石何

D.而:登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染

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第9题
培训开场的可以选择的方式有()

A.自我介绍

B.找个话题

C.破冰游戏

D.不需要开场,直接讲课

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第10题
下列对文段内容的理解,不正确的一项是()

A.写潭西南边的小溪,作者连用了斗折蛇行犬牙差互三个比喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切

B.同是被贬,柳宗元在《小石潭记》中始终无法摆脱孤寂落寞之情,而苏东坡的《记承天寺夜游》中还表现了一种达观

C.小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力反衬出作者那种无法摆脱的孤寂悲凉

D.作者被贬永州,为了排遣而寄情山水,即使在游览小石潭时,他一直都表现得抑郁不快的

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第11题
下列四项中,加横线虚词的意义和用法相同的一项是()

A.以:何以战 / 不以物喜,不以己悲

B.之:小大之狱 / 四时之景不同,而乐亦无穷也

C.于:战于长勺 / 客之美我者,欲有求于我也

D.而:登轼而望之 / 然后知生于忧患,而死于安乐也

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