你认为在教学过程中的方法、方式、手段是否需要做如下改进()
A.加强与学生的课堂互动
B.加强作业集中反映问题的讲解
C.加强Multisim仿真实验的案例介绍
D.加强模拟电子电路的设计案例介绍
E.增加实用型电路的介绍
A.加强与学生的课堂互动
B.加强作业集中反映问题的讲解
C.加强Multisim仿真实验的案例介绍
D.加强模拟电子电路的设计案例介绍
E.增加实用型电路的介绍
A.有意注意
B.无意注意
C.学习兴趣
D.学习动机
A.案例在案例教学中占据中心地位,而举例在一般教学活动中则处于次要地位
B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段,举例则是说明问题的一种手段
C.举例在案例教学中占据中心地位,案例教学在教学活动中则处于次要地位
D.案例教学在教学过程中以学生为主,教师为辅;举例说明在教学过程中以教师为主
A.李秉德
B.桑新民
C.马健生
D.钟启泉
A.该教师的做法抛弃书本,违背了统一要求的课程标准,在教学过程中并不可取
B.该老师采用了启发式教学
C.该老师利用直观性的教学手段帮助学生理解知识
D.该老师主要使用的是谈话法和讨论法
E.该老师的教学方法体现了高超的教育机智
A.圈点、勾画、批注的方法
B.听录音朗读,感受课文意境
C.指导学生进行正确地诵读
D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
2.你认为请求美国政府从中国进口的铅笔上征收反倾销税是否是保护美国就业的好手段?谁会从这些税中受益?谁受损?政府有没有可以采取的其他可供选择的方式?
3.迪克孙如今是一家跨国公司,它何以成了一个跨国公司?成为国际商家对迪克孙来说有什么经济利益? 既然迪克孙公司在中国有制造厂,它为什么不从中国进口成品到美国,而要在墨西哥制造这些铅笔?
A.形成性评价是在教学过程中实施的评价
B.形成性评价是在教学结束后实施的评价
C.形成性评价的目的是为了发现教学问题,及时修改或调整
D.形成性评价重视师生交流,强调反馈
E.形成性评价以激励为主,而非惩罚性的评价方式