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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.科学社会主义发展观

C.劳动与人类社会的辩证关系理论

D.人的全面发展与社会进步统一协调理论

答案

A、马克思主义关于人的全面发展学说

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第1题

马克思主义关于人的片面发展学说是制定我国教育目的理论基础（）

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第2题

以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（）

A.我国学生都可以获得全面发展

B.坚持全面发展与个性发展的统一

C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

D.我国教育目的有鲜明的政治方向

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第3题

我国教育目的的实现途径是坚持德智体美等方面全面发展（）

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第4题

实现我国教育目的的根本途径是（）

A.素质教育

B.坚持社会主义方向

C.全面发展学说

D.教育与劳动生产劳动相结合

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第5题

广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是()。

A.营养教育

B.行为改变理论

C.营养咨询

D.营养信息传播理论

E.社区动员

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第6题

以下不是赫尔巴特教育思想的是（）

A.以伦理学和心理学作为教育学的理论基础

B.提出四阶段教学理论

C.教育性教学原

D.三中心论儿中心，经验中心，活动中心

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第7题

我国制定幼儿园教育目标的依据（）

A.我国的教育目的

B.我国幼儿园的发展水平

C.根据幼儿园的实际情况

D.幼儿身心发展的特点和可能性

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第8题

膳食指南是根据营养学原则，结合国情，教育人民群众采用平衡膳食，以达到合理营养促进健康目的的指导性意见。我国分别于1989年、1995年由中国营养学会制定了《中国居民膳食指南》。（）

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第9题

以下不是赫尔巴特教育思想的是（）

A.以伦理学和心理学作为放育学的理论基础

B.提出四阶段教学理论

C.教育性教学原

D.三中心论儿中心，经验中心，活动中心

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第10题

做好健康教育应具备的因素有哪些（）

A.扎实的理论基础

B.正确的宣教时机和方式

C.多种健康教育形式

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第11题

现阶段我国教育目的的重点是（）

A.发展学生的智力

B.发展学生的个体特产

C.培养学生的思想政治素质和道德品质

D.培养学生的创新精神和实践能力

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