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第3题
以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（）
A.我国学生都可以获得全面发展
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
D.我国教育目的有鲜明的政治方向
第4题
涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展。以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育目的是促进个体的（）
A.社会化
B.个性化
C.终身发展
D.德智体全面发展
第6题
从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持（）
A.以为人民服务为核心
B.以实现少数民族的利益为根本目的
C.以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
D.以社会道德、职业道德、家庭美德为着力点
第8题
中华人民共和国成立70年来,在钱学森、朱光亚、邓稼先、王选等几代科学家的带领下,广大科技工作者挥洒聪明才智、付出艰辛努力,推动我国科技实现了从“一穷二白”到“在世界高科技领域占有席之地”的跨越,开创了“跟跑、并跑、领跑”并存的局面。这表明（）①我国坚持人才强国战略②我国科技创新能力大幅度提升③科技工作者的生命价值在于促进国家经济发展④科技工作者是实现中华民族伟大复兴的主体
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
第9题
下列关于工程项目参建各方进度控制任务的说法正确的有()。
A.业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度
B.施工方相关管理人员应深化理解影响施工进度目标实现的主要因素
C.施工方进度控制的依据是项目的特点和项目的实际进展情况
D.设计方应尽可能使设计工作进度与招标、施工和采购等工作相协调
E.供货方进度计划应包括选型、采购、制造、安装等环节
第10题
坚持党的教育方针，要()。
A.坚持教育为社会主义现代化服务
B.为经济服务
C.坚持教育为人民服务
D.要与生产劳动和社会实践相结合
E.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人
