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第1题
下列选项中（)属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响
第2题
关于学校健康教育，下列说法正确的()。
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
第3题
（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实
施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.
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A.广义的学前教育
B.狭义的学前教育
C.现代学前教育
D.学前教育
第4题
心理学公认的学习定义是（）。
A.是指学生在教师的指导之下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的学习
B.指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程
C.人和动物在生存发展过程中获得个体的行为经验的过程
D.能建立条件反射的有机体的行为
第5题
讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,有利于提高课堂教学效果,下 列对讲授法的优点描述正确的是（）
A.教师有目的有计划的进行教学
B.学生在短时间内获得大量系统的知识
C.教师面向全体学生
D.学生主动自觉的学习
第7题
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。ａ、学习
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。
ａ、学习形式
ｂ、结果
ｃ、被动形式
ｄ、主动形式
第10题
预防接种证是儿童接种疫苗的凭证，上面记录有接种卡介苗、百日咳、白喉、破伤风疫苗的记录，是儿童人托、人学和成年后就业的健康身份证。根据文中信息，下列有关说法不正确的是（）
A.计划免疫是通过预防接种保护易感人群
B.计划免疫主要针对特定病原体起防御作用
C.疫苗是一种能引起人体特定免疫反应的抗原
D.接种疫苗就是让被接种者获得对所有传染病的永久免疫能力
