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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

研究表明,表征程序性知识的方式是()

A.图式

B.直观

C.命题

D.概念

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B、直观

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第1题
程序性知识的表征方式主要有()

A.命题网络

B.产生式系统

C.产生式

D.认知结构

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第2题
著名认知心理学家安德森从信息加工的角度,把知识分为陈述性和程序性知识,其中陈述性知识的最小表征方式是()

A.原理

B.理论

C.规则

D.命题

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第3题
表征程序性知识的最小单位是()

A.命题

B.命题网络

C.产生式

D.产生式系统

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第4题
下列说法正确的是()

A.表征程序性知识的最小单位是产生式系统

B.写作属于心智技能

C.动觉是影响智慧技能形成的因素之一

D.练习的越多,练习成绩进步一定会越快

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第5题
“产生式系统”是由一系列“条件—行动”规则构成的,它表明了所要进行的活动以及做出这种活动的条件。解析:产生式和产生式系统是程序性知识的表征。“产生式系统”是由一系列“条件—行动”规则构成的,它表明了所要进行的活动以及做出这种活动的条件()
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第6题
研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()
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第7题
下列属于教师的学科专业素养是()

A.精通所教学科的基础性知识和技能

B.了解和该学科相关的知识

C.具有一定的研究能力

D.了解该学科领域的思维方式和方法论

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第8题
由于程序性知识在学习的开始阶段也是陈述性知识,因此在掌握程序性知识中的诸多概念时,可以使用陈述性知识的各种学习方式。()
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第9题
以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是()。A.专家由于专门知识的水平较高,更加注重细

以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是()。

A.专家由于专门知识的水平较高,更加注重细节

B.专家的领域知识和策略性知识更丰富.加工程度更深

C.专家用于表征问题的时间更快.深度更深

D.由于技能已经自动化,专家不需要太多的时间精力进行自我监控

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第10题
“直角三角形是三角形的一种”,这属于()

A.策略性知识

B.陈述性知识

C.条件性知识

D.程序性知识

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第11题
关于陈述性知识与程序性知识的区别,下列说法正确的有()

A.陈述性知识是一种静态的知识

B.程序性知识是一种动态的知识

C.程序性知识激活的速度比较慢

D.陈述性知识激活的速度快

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