题目内容
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[判断题]
由于程序性知识在学习的开始阶段也是陈述性知识,因此在掌握程序性知识中的诸多概念时,可以使用陈述性知识的各种学习方式。()
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A.陈述性知识是一种相对静态的知识
B.程序性知识是一种相对动态的知识
C.检验程序性知识是通过看其能否被陈述和描述
D.检验陈述性知识是通过看其能否被操作和实施
A.计算机多媒体、电子白板呈下降趋势以及手机和电子书包的兴起,硬件技术的发展朝着便携性、移动性、突破空间时间的限制的方向,不用局限于计算机、多媒体教室,能够在任何时间、任何地点发生的学习
B.在2002年以后随着信息化的普及和全民对教育信息化的认可,一些新兴硬件技术开始进入课堂
C.20世纪初,对于教育技术学发展的基础设施的建设主要集中在计算机硬件设备和计算机软件两大领域
D.电子书包是一个便携式终端,但是由于要考虑到推广及国内现实情况,相关研究也是相对较少,因为电子书包的竞争,归根到底还是软件的竞争
A.这种做法违背记忆的规律,也是行之无效的
B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多,否则,易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果
C.这一做法容易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性
D.这一做法有效地运用了关于过度学习的记忆规律,能巩固学生的记忆