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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

三结合的教育一般是指()。

A.学校、家庭、社会教育三结合

B.班主任、科任教师和家长教育三结合

C.校长、教师和家长教育三结合

D.家庭、环境和学校教育三结合

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第1题
狭义的课程一般是指学校根据教育目标选择的教育内容及其()

A、传授方法

B、传授手段

C、传授进程

D、传授技术

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第2题
学校是一个异质结构,表现在:

A.组织目标与成员个人目标的差异

B.学校理想目标与实际追求目标的差异

C.学校组织目标与国家教育目的的差异

D.师生之间是一种典型的“支配与从属”的关系,双方之间存在着潜在的对抗与冲突。

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第3题
学校有弥补家校教育差异导向作用有()。

A.全面贯彻党的教育方针

B.落实国家课程标准

C.实施国家课程校本化

D.给学生学习、成长更多选择

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第4题
国家实行学业证书制度。经()设立或认可的学校及其他教育机构,经国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书

A.各级人民政府批准

B.地方人民政府批准

C.省政府批准

D.国家批准

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第5题
家校沟通的重要性()

A.促进学校和家长之间的信息交流

B.提醒家长孩子的教育离不开家长的关注和重视

C.更好地促进孩子的健康成长

D.提高教学效果

E.为续班升级做铺垫

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第6题
家校沟通有哪些重要性()

A.促进学校和家长之间的信息交流

B.提醒家长孩子的教育离不开家长的关注和重视

C.更好地促进孩子的健康成长

D.提高教学效果

E.为续班升级做铺垫

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第7题
家校沟通的重要性包括哪些()

A.促进学校和家长之间的信息交流

B.提醒家长孩子的教育离不开家长的关注和重视

C.更好地促进孩子的健康成长

D.提高教学效果

E.为续班升级做铺垫

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第8题
现有“某K12教育项目要设计一款全新的家校沟通小程序,目标用户是老师和家长,产品定位是帮助老师增效减负,提升与家长的沟通效率”,假设你是该小程序产品经理,请问以下哪些功能适合作为第一个版本的功能上线()

A.通知公告,老师可以发布学校的各种通知、活动等消息,同步至家长

B.家长课堂,让家长学习教育知识,更好的教育孩子

C.学生评价,记录老师对学生在校表现的评语,家长可直接查看孩子收到的评价

D.教育新闻,老师、家长可以获取第一手教育资讯

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第9题
攻关型QC小组活动是以解决关键质量为目的,一般由领导干部、技术人员和操作人员三结合组成()
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第10题
家庭教育是指一个人在()这个特殊社会结构中所受的教育。

A.幼儿园

B.家庭

C.学校

D.社会

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第11题
发生校园伤害事故的范围是指____。

A.在校园内发生的所有事故

B. 在上课期间发生的

C. 在学校发生,与教育教学活动有关的

D. 由学校组织的,与教育教学有关的活动,包括校内与校外

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