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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校是一个异质结构,表现在:

A.组织目标与成员个人目标的差异

B.学校理想目标与实际追求目标的差异

C.学校组织目标与国家教育目的的差异

D.师生之间是一种典型的“支配与从属”的关系,双方之间存在着潜在的对抗与冲突。

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第1题
我国日益完善的社会主义市场经济不同于资本主义国家的市场经济,主要表现在 ①我国的市场经济有国家的宏观调控作指导②我国的市场经济是与以公有制为主体的所有制结构相联系的③我国发展市场经济的目的是让市场在资源配置中起决定性作用④我国的市场经济是以共同富裕为目标的()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第2题
下列有关生物的变异和人类遗传病的说法中正确的是()

A.人群中红绿色盲的发病率男性比女性高

B.基因突变都改变DNA的结构,基因重组都不改变DNA的结构

C.基因突变的随机性表现在一个基因可以突变成多个等位基因

D.染色体变异必然会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

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第3题
童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。

A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

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第4题
明清治国者的“专制智慧”表现在:一曰除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶;二曰解内忧,控制、削弱民间的组织力量,把人民打成散沙。这种“专制智慧”的积极影响是()

A.造成中国落后于西方

B.一定程度上有利于中国统一多民族国家的发展

C.推动了中国近代化的进程

D.促进了中外经济文化的交流与发展

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第5题
一个组织真正做到授权,会表现在很多方面,其中包括积极营造一种授权的氛围。没有真正做到营造授权气氛的是()。

A.倪总非常重视自己团队的成员,尤其是他们在工作中的想法和意见

B.于经理在日常工作中,会让自己的团队成员独立完成一些工作

C.习主任总是让员工自行解决工作中出现的任何问题

D.小王所在的团队中,成员之间都相互信任

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第6题
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()

A.班主任工作

B.共青团、少先队组织的活动

C.各科教学活动

D.校会,班会、周会,晨公、时事政策学习

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第7题
魏晋南北朝时期,中国文化结构更新主要表现为以下几个方面:主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立;胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容;地域文化从中原一脉发展成南北分明。这主要说明魏晋南北朝时期()

A.中国古代文化向多元化的格局发展

B.佛教文化传入中国并获得迅速发展

C.道家思想实现宗教化以后才被认可

D.少数民族的文化与汉文化相互吸收

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第8题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.据商务部统计,目前大约已有10个左右的国家和国际组织积极响应一带一路建设

B.孝是中华民族的道德之魂,孝不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上

C.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强

D.网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息的流通速度

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第9题
药事管理的必要性表现在以下几方面?()

A.消灭危害人类健康的传染病

B.促进人人享有卫生保健目标的实现

C.促进社会经济发展

D.保证人们用药安全有效

E.增强本国经济在全球中的竞争力

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第10题
学校是一个多层次结构。()

学校是一个多层次结构。()

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第11题
人力资源不同于其他经济资源的一个显著特征就是其(),具体表现在未来收益目标的多样性和外部效应的社会性方面。

A.附着性

B.社会性

C.能动性

D.双重性

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