题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
孩子跟你说他不能控制情绪,被老师批评情绪就会有很大波动,你会如何建议()
A.注意力转移法
B.倾听并探讨情绪波动的原因
C.上网打游戏
D.运动减压
答案
倾听并探讨情绪波动的原因
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A.注意力转移法
B.倾听并探讨情绪波动的原因
C.上网打游戏
D.运动减压
倾听并探讨情绪波动的原因
A.转移法
B.冷却法
C.反思法
D.自我说服法
A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈
B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案
C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈
D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.懒惰
A.内观自己,感受到自己的这些情绪,将它们当做你的孩子,照顾、安抚它们
B.找一个相对私人的空间进行发泄,比如那种发泄室
C.暂时压下情绪,记下让你产生这些情绪的事件,多次以后,你将会逐渐适应,不再为此类事件感到恐惧、愤怒和绝望
D.与三五好友一起聚餐或与同事喝下午茶转移注意力,并通过适当的吐槽消解这种情绪
A.一定很耐心地听他说并表示理解
B.有空的话就陪他聊,没空的话就打断他的抱怨
C.基本上都会说你抱怨也没用,快别说了
A.立即也推他一下,表现很愤怒
B.虽然也有不高兴,很快就接着去,自己玩儿自己的,很好的调节自己的情绪
C.对那个孩子说: 你为什么要碰我啊[发怒]你把我撞疼了 情绪有些激动,但用语言能解决问题
D.其他
A.学生甲
B.学生乙
C.学生丙
D.学生丁
A.孩子间发生冲突时,建议他打你,你怎么不会还手呢
B.跳绳比赛输了,评价孩子你比赛输了,是因为你跳的姿势就不对
C.孩子抱怨作业太多,听起来你很讨厌这些作业
D.好朋友搬家了,嗯好朋友搬家了是让人有点难过
A.让孩子因为愧疚而进步
B.和孩子的错误划清界限
C.保护孩子免受伤害
D.传达世界明确可知的信念
A.让孩子因为愧疚而进步
B.和孩子的错误划清界限
C.保护孩子免受伤害
D.传达世界明确可知的信念