小乐收到小梅写给自己的一封信,引用了舒婷的一首诗:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语……”据此,你认为以下观点正确的是()①小梅把树比作自己,可以看出她对小乐的感情是爱情 ②小梅的感情只是青春萌动的情感,不是真正的爱情 ③小乐对这种感情应该慎重对待,理智处理 ④小乐对这种感情可以坦然接受,因为小梅是真心的
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
B、②③
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
B、②③
A.把字条当众交给老师,让老师批评教育这位男生
B.严词拒绝,羞辱他一番
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超出同学友谊的态度
D.找他的家长说明情况
A.拨打李佳同学电话先确认一下,会不会QQ被盗,被别人冒用了
B.都是同学不用核实,直接转账
C.两百块钱不多,没事,转给他
D.平时关系都不错,QQ号也一直都是李佳用,转给他
A.把自己当成集体的一员,希望集体健康发展
B.希望给校长留下深刻印象,是个人主义的表现
C.不积极维护集体荣誉
D.没有集体责任感
A.文章中作者的感情由凄到乐,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐
B.本文的记叙顺序为发现小石潭﹣潭中景物﹣小潭源流﹣潭周围气氛
C.文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应
D.作者将小石潭景物的幽清美丽的环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
A.文章第二段的潭中之鱼的乐,运用了比喻的修辞手法写出了鱼的快乐
B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情
C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道
D.本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比
A.汽车速度越快越难刹住车,是因为该车速度越大惯性越大
B.写作业时能用透明胶带把错误处揭去,是利用了分子引力
C.人提着西瓜在水平路上走时会累,是因为人对西瓜做功了
D.12.袋装膨化食品在高原地区变鼓,是因为海拔越高气压越低
A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开
B.小梅认为班级事务与自己无关
C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字
D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光