小智转学到新学校后不久就给校长写了一封信。在信中,他针对学校在管理上存在的问题,提出了改进建议,得到校长的肯定。小智这样做,说明他()
A.把自己当成集体的一员,希望集体健康发展
B.希望给校长留下深刻印象,是个人主义的表现
C.不积极维护集体荣誉
D.没有集体责任感
把自己当成集体的一员希望集体健康发展
A.把自己当成集体的一员,希望集体健康发展
B.希望给校长留下深刻印象,是个人主义的表现
C.不积极维护集体荣誉
D.没有集体责任感
把自己当成集体的一员希望集体健康发展
A.有明确的三个学习步骤,用正确方式使用就有效果
B.有三个方向的支持,让家长更放心
C.明确设定各年龄别的重点三大核心力
A.田老师的插柳之恩,终身难忘。句中的插柳之 恩指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别我们
B.《作文上的红双圈》一文中,老师给我的作文一 共打了九十八个红双圈
C.《给老师的一封信》主要写了方老师迎接新生、教 ‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事四件事情,表达了 我对方老师的喜欢和热爱之情
D.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认 清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来
E.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他 喜欢唱歌给少男少女们听
A.主办单位侵犯了小敏的荣誉权
B.主办单位侵犯了小敏的隐私权
C.主办单位侵犯了小敏的财产权
D.主办单位没有侵犯小敏任何权利
E.主办单位侵犯了小敏的发表权
A.本文主要写了一个斩将立功的战斗场面,所以主要写的是战场上的场面
B.帐内众人时而大惊,时而失色,时而又大喜,人们的各种神情与战场上的动静紧紧关联着
C.曹操在上场前特意温了一杯酒给关羽,是为了测试他是不是真的敢上阵杀敌
D.袁邵心胸狭小,贪生怕死,一看到主动出战的是一个马弓手就瞧不起人家
A.乙二人合谋抢劫出租车,准备凶器和绳索后拦住一辆出租车,谎称去郊区某地。出租车行驶到检查站,检查人员乙二人神色慌张便进一步检查,在检查时二人意图逃离出租车被抓获乙二人的行为构成抢劫罪(未遂)
B.甲深夜潜入某银行储蓄所行窃,正在撬保险柜时,听到窗外有响动,以为有人来了,因害怕被抓就悄悄逃离。甲的行为构成盗窃罪(未遂)
C.甲意图杀害乙,经过跟踪,掌握了乙每天上下班的路线。某日,甲准备了凶器,来到乙必经的路口等候。在乙经过的时间快要到时,甲因口渴到旁边的小卖部买饮料。待甲返回时,乙因提前下班已经过了路口。甲等了一阵儿不见乙经过,就准备回家,在回家的路上因凶器暴露被抓获。甲的行为构成故意杀人罪(未遂)
D.甲意图陷害乙,遂捏造了乙受贿10万元并与他人通奸的所谓事实,写了一封匿名信给检察院反贪局。检察机关经初查发现根本不存在受贿事实,对乙未追究刑事责任。甲欲使乙受到刑事追究的意图未能得逞。甲的行为构成诬告陷害罪(未遂)
A.过去的成功经验期望
B.过去的成功经验自我效能感
C.说服期望
D.替代榜样自我效能感
A.ZXQ
B.QAZX
C.XQAZ
D.QXAZ
A.在有备用汽源时,主机冲转前,及时冲转一台小机,防止电给泵故障影响开机
B.开机过程中,在有备用汽源时,优先投入一台汽泵开机,电给泵备用
C.升速过临界转速时应加快升速率,转速不得在临界转速处停留,并密切注意机组的振动
D.升速过程中小汽轮机真空逐渐达到与主机真空相匹配的值
A.(1)《老师领进门》是现代作家巴金的作品,是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情
B.(2)《作文上的红双圈》以小见大,说明了一个道理:成功来自于一点小小的鼓励
C.《给老师的一封信》的体裁是书信,写下了老师对自己的关心和教诲