题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

虽然有很多内容，但到底学到什么、学习重点是乐智小天地的具体学习方法是什么、怎么可说明只提供教材，就OK吗，可以解决家长对教育的烦恼吗针对这些问题巧虎的方案是哪些（）

A.有明确的三个学习步骤，用正确方式使用就有效果

B.有三个方向的支持，让家长更放心

C.明确设定各年龄别的重点三大核心力

答案

C、明确设定各年龄别的重点三大核心力

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第1题

乐智小天地的商品根据各年龄段孩子的成长发展的阶段特点科学研发制定。乐智小天地的商品开发流程有以下，正确的顺序是：Z开发教材：与专家学者合作开发教材（心理学家、教育学家、小儿科医生、幼儿园&学校校长\教师）Q了解孩子：根据各年龄别孩子成长发展的阶段特点，设定最适合孩子的学习架构和计划。X改进教材：分析亲子使用情况，改进教材A了解家长：通过国际性和国内教育调查，把握孩子生活现状以及家长的观念变化（）

A.ZXQ

B.QAZX

C.XQAZ

D.QXAZ

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第2题

我们通过哪些方式，进行充分的调查研究，制定出乐智小天地学习计划（）

A.专家老师指导

B.家长意见调查

C.孩子试用测试

D.幼儿园调查

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第3题

拥有成长型思维的人，他们在学习方法上有什么特点（）

A.1.心态放松，顺其自然，对结果毫不在意

B.2.热爱挑战，寻找学习规律，从错误中吸取教训

C.3.一定要把所学到的知识都记住，全部背下来

D.4.如果努力还是考不好，说明不适合学习这门课程

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第4题

孩子学习比较努力，可成绩就是不理想，你怎么处理（）

A.帮助孩子分析原因，教孩子学习方法

B.家长跟着着急，可没什么办法，只是督促孩子努力学习

C.埋怨孩子

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第5题

进入高原期的主要表现()。

A.很难体会到前一个时期快速成长的畅快，相反，发现自己做的很多事情都是在重复过往

B.能保持中等状态的教学效果，但即使更努力，也没有明显的提高，不过一般情况下也坏不到哪里去

C.工作内容和范围长期没有变化，自己也不知道还有什么事情可做。偶尔有一些新的尝试，也看不见什么效果

D.教师发现，从同伴那里不能再学到更多的东西，觉得他们懂的自己也基本上都懂

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第6题

拥有成长型思维模式的学生，他们的学习方法有什么特点（）

A.心态放松、顺其自然

B.寻找学习规律，在错误中吸取教训

C.一头钻进书里，把所有内容背下来

D.如果努力还考不好，说明不适合学习这门功课

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第7题

拥有成长型思维的学生，他们的学习方法有什么特点（）

A.心态放松，顺其自然

B.寻找学习规律，在错误中吸取教训

C.一头钻进书里，把所有的内容都背下来

D.如果努力还考不好，说明不适合学习这门功课

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第8题

以下说法错误的是（）

A.课程组织的学习者取向的重点是学生能做些什么，而不是教材体现的学科体系

B.课程内容选择的学习活动取向最初由美国课程论专家博比特提出

C.综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D.广义的课程资源包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于实现课程目标的各种资源

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第9题

已经是初三或者高一的孩子怎么进行打地基学习（）

A．成绩还好的可以做大检测，根据测试成绩，降级学习；成绩一直不好的学生不用检测，就直接退 3-4 年去学，提高孩子的学习成就感，激发学习兴趣B．全日制：孩子成绩太差就不要学同步了，做好前序知识点的学习，把之前遗留问题最短时间内解决C．举例子：马云和俞敏洪的案例D．年级是初三：不要在乎孩子是初三还是什么要在乎孩子能力值到底什么水平。能力值很低，考试只能拼运气。提高孩子的能力值才能才重要的考试平稳发挥E．总结：看不到孩子的成长轨迹，所有的考试都是抽签。智适应学习每节课都可以看到孩子的学习成果，让孩子每节课都有提高F．除了努力点没有其他办法

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第10题

日报具体填写方式及问题可参【乐享】的内容（）

A.《旷真云系统日志管理模块功能操作指引》

B.《旷真云工作日志上线说明》

C.百度

D.google

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