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第6题
岗位培训制就是以()为培训的主要课堂，干什么，学什么，缺什么，补什么，为做好手工木工的建设工程，求得技术上精益求精，保证按时按质完成工作内容。
A.生产质量
B.生产效率
C.生产岗位
D.生产时间
第8题
观察学生课堂行为表现，把上课时间45分钟划分为9段，每一段5分钟，记录每一时间段内学生做了什么，比如，认真听课、举手回答问题等。此种观察运用了哪种观察方式（）。
A.时间抽样
B.行为抽样
C.学生抽样
D.事件抽样
第9题
下列有关信息技术发展的硬件技术发展趋势的描述，不正确的是()
A.计算机多媒体、电子白板呈下降趋势以及手机和电子书包的兴起，硬件技术的发展朝着便携性、移动性、突破空间时间的限制的方向，不用局限于计算机、多媒体教室，能够在任何时间、任何地点发生的学习
B.在2002年以后随着信息化的普及和全民对教育信息化的认可，一些新兴硬件技术开始进入课堂
C.20世纪初，对于教育技术学发展的基础设施的建设主要集中在计算机硬件设备和计算机软件两大领域
D.电子书包是一个便携式终端，但是由于要考虑到推广及国内现实情况，相关研究也是相对较少，因为电子书包的竞争，归根到底还是软件的竞争
