首页 > 外贸类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“家里的话梅是哪儿来的”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的”小刚说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了,老师,那人家说我是小偷,老师,我是吗”老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”问题:谈谈你对材料中教师行为的看法

暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找…”相关的问题
第1题
刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪儿的”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的”小刚
点击查看答案
第2题
刚上学的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。 老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。” 老师说:“你的话梅是哪儿的” 小刚说:“妈妈买的。” 老师说:“妈妈怎么买的” 小刚说:“用钱买的。” 老师说:“钱是怎么来的” 小刚说:“妈妈用劳动换来的。” 老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!” 小刚说:“我知道了,老师,那人家说我是小偷,老师,我是吗” 老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题:谈谈你对案例中教师行为的看法
点击查看答案
第3题
小刚在竞选班长中落选了,他以为自己很优秀,但是同学普遍评论他“脾气大”、“乱生气”,小刚决定好好收敛自己的脾气争取下次能够竞选成功。小刚的事例告诉我们()

A.情绪的表露会损害自已的身心健康

B.小刚就吃亏在过于自信

C.情绪的不恰当表达会损害人际关系

D.我们要学会接受真实的自己

点击查看答案
第4题
填入下文甲、乙两处正确的一项是()XX学校举行校园话剧表演,小刚饰演的是《鸿门宴》中的项羽,他表演的角色生动形象,刚劲有力,被台下的评委不住地表扬:“真是后生可畏啊,他那‘甲’表演神似项羽再世啊!”班主任老师得知后,也给他发了一条微信鼓励说:“小刚同学,‘乙’你能取得评委的肯定是你长期积累的成果。希望你再接再厉,取得更为优异的表现!”①不积小流,无以成江河②行百里者半九十③怒发冲冠,气宇轩昂④头发上指,目眦尽裂

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

点击查看答案
第5题
小刚在竞选班长中落选了,他以为自己很优秀,但是同学普遍评论他“牌气大”、“乱生气”,小刚决定好好收敛自己的脾气争取下次能够竟选成功。小刚的事例告诉我们()

A.情绪的表露会损害自已的身心健康

B.小刚就吃亏在过于自信

C.情绪的不适当表达会损害人际关系

D.我们要学会接受真实的自己

点击查看答案
第6题
下面是四位同学与老师交换意见时的言语,有利于建立良好师生关系的是()①小刚:“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。”②小丽:“老师,这个问题我认为是不是应该这样……”③小红:“老师,我说的绝对正确,就是你错了。”④小强:“老师,我认为可能是这样……不知道我的想法是否有道理

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

点击查看答案
第7题
一位学者曾说:“不会控制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调节情绪的做法可取的有()

A.小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局

B.小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快

C.小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满

D.小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己

点击查看答案
第8题
材料:初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格。一次期中数学考试,他一道题
也答不上来,就在试卷上写下了这样一段话: “零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多青难到你把我当着一个无用的人不我不是一个无用的人我是人我也有一棵自真心再见吧零分”。 数学老师阅卷时,看到这份无标点、别字连篇、字迹潦草的“答卷”后,非常生气地把李小刚叫到办公室,交给了新任班主任梁老师。梁老师问明情况后,并没有直接训斥李小刚,而是耐心地帮助李小刚在他的“杰作”上加了标点,改了错别字,重新组织了那段话: 零分,我的好朋友, 你在慢慢地向我靠近。 零分,你如此多情, 难道你也把我当作一个无用的人? 不,我不是一个无用的人! 我是人,我也有一颗自尊心。 然后,梁老师让李小刚读了这段话,赞叹道:“这是诗,一首很好的诗啊!” 听到这句话,李小刚感到很惊诧。梁老师接着说:“诗贵形象,你这首诗很形象。诗言情。诗言志,从这首诗中可以看出你是个不甘心与零分为伍的人。” “这是诗?我也能写诗?” 没想到梁老师不但没有批评他,还会如此评价他,李小刚非常激动。 从此,在梁老师的不断鼓励和帮助下,李小刚驱散了心中的阴霾,坚定了学习的信心,端正了学习态度。 两年后,李小刚顺利地考上了高中。 问题:

梁老师成功地运用了哪一德育原则?

点击查看答案
第9题
小刚上课时突然大汗淋漓,头昏眼花,可能的原因是()

A.天气太热

B.没吃早饭,出现低血糖现象

C.上课想睡觉

D.没写完作业,怕老师批评

点击查看答案
第10题
老师在黑板上出了5道不同的计算题,让小明任意计算其中的4题,小刚一共有()不同的选法

A.3

B.4

C.5

D.6

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改