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[单选题]

《可复制的领导力》日本人交代任务为什么要说五遍()

A.确保交代清楚、沟通完全

B.展示领导者的地位和控制力

C.体现下属对上级的尊敬

D.领导没有想清楚要交代的内容

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A、确保交代清楚、沟通完全

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第1题
日本人交代任务为什么要说五遍()

A.确保交代清楚、沟通完全

B.展示领导者的地位和控制力

C.体现下属对上级的尊重

D.领导没有想清楚要交代的内容

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第2题
日本人交代任务为什么要说五遍()

A.确保交代清楚,沟通完全

B.展现领导者的地位和控制力

C.体现下属对上级的尊重

D.领导没有想清楚要交代的内容

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第3题
可复制的领导力中,复制的关键为()

A.工具化

B.理想化

C.信念化

D.主意化

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第4题
《可复制领导力》教给我们:人与人之间的信任来自于足够大的公开象限()
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第5题
《可复制的领导力》中说员工的执行力等于()

A.领导的督促力

B.领导的领导力

C.领导的权威性

D.领导的执行力

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第6题
企业为什么要培养人才()

A.基于战略:有人才可持续发展

B.基于文化:成就他人可传承

C.基于商业:成功路径可复制

D.高效运营:标准统一、系统复制

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第7题
为什么要指定基准()

A.横向复制

B.防止再发

C.及时发现异常

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第8题
日本人为什么丢失了“美好的心灵”()

A.不够谦虚

B.不够勤奋

C.不够聪明

D.不够坚定

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第9题
以下哪些话属于“我教你”这句领导力口诀()

A.照我说的做

B.我说给你听

C.我做给你看

D.你说怎么做

E.你为什么做

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第10题
新房的特点是什么为什么要做新房()

A.相对于二手来说,新房的佣金会比较高

B.新房成交会比较快

C.易上手,可以进行踩盘通关,话术可复制

D.据数据统计,新房的带看成交比在10:1,二手的带看成交比20:1

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第11题
我教你领导力口诀中,提到当老师有五个层次:管教(照我说的做)、说教(我说给你听)和身教(我做给你看)是在管理,请教(你说怎么做)和传教(你为什么做)更多的是在领导()
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