A.家长不明确k阶段的学习目标
B.小朋友现阶段的学习状态是否达到教学目标不是很明确
C.妈妈对于孩子的要求太高了
D.老师平时和家长沟通的内容不够深入
A.孩子基础不好可以先报大语文试试,以后转校优提分
B.孩子成绩不好,重点是掌握考试重点和答题技巧,报校优
C.孩子对语文学习没信心,可以报大语文,课堂有趣,让她对语文有学习兴趣
A.给孩子提供可操作的解决方案
B.不认可孩子的能力
C.忽视孩子的情绪D.忽视了对良好环境的建立
A.你怎么那么笨的对话将导致孩子自卑、胆小
B.饭后刷牙,是培养出自信的孩子的方法之一
C.孩子的学习和成长是水到渠成的,无需注意自己的言行举止
D.学习闭环适用于教育学生,也适用于自我进步
A.脱离环境保护搞经济是涸泽而渔,离开经济发展抓环境保护是缘木求鱼
B.只说一种语言的人,首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为76岁;说三种语言的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78岁
C.老百姓过去盼温饱,现在盼环保,过去求生存,现在求生态
D.注重调查研究,可以让我们掌握第一手资料;闭门造车只能让我们脱离实际
E.如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活,将会对环境越来越漠视
A.反映
B. 学习
C. 行为
D. 成果