下列对文段的理解,不正确的一项是()
A.张衡经常游玩,他天资聪颖,能通五经,贯六艺
B.张衡文学、政治才能极高,深得皇帝赏识,所以仕途很顺利
C.张衡总是举止从容,淡泊宁静,不喜欢与俗人交往
D.张衡擅长术学,精通天文,懂得历法推算
A、张衡经常游玩,他天资聪颖,能通五经,贯六艺
A.张衡经常游玩,他天资聪颖,能通五经,贯六艺
B.张衡文学、政治才能极高,深得皇帝赏识,所以仕途很顺利
C.张衡总是举止从容,淡泊宁静,不喜欢与俗人交往
D.张衡擅长术学,精通天文,懂得历法推算
A、张衡经常游玩,他天资聪颖,能通五经,贯六艺
A.文段以候风地动仪为例,表现了张衡在自然科学方面的贡献
B.在介绍候风地动仪时,文段采用了从外到内的说明顺序
C.候风地动仪是当时一种非常先进的测震仪器
D.文段分别运用了说明性语言和抒情性语言,字里行间蕴含着对张衡的肯定和赞颂
A.桃花源的发现得益于一个渔人一次偶然的发现和探寻
B.桃花源的环境非常美好,人们在这里过着幸福的生活
C.桃花源人以耕作为业,对还有渔人这样的人感到吃惊
D.桃花源中的居民,并不希望自己平静的生活被人打扰
A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表达对后主的耿耿忠心
B.诸葛亮认为目前南北已定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿
C.诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表达决心,郑重立下誓言,如若兵败首愿受罚
D.诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主,要广开言路,接纳治国良策
A.文章开篇运用对比论证,将鱼与熊掌进行正反对比,提出主张:当二者不能两全时,应舍生取义
B.此之谓失其本心中的此是指为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 而受万钟
C.文章第一段文字主要侧重于讲道理,第二段文字则侧重于列举事例
D.南宋民族英雄文天祥的诗句人生自古谁无死留取丹心照汗青与文段的主旨在本质上是一致的
A.文段交代了放鹤亭名称的由来,并具体描写了放鹤亭的特点
B.文段中所写之鹤很驯顺,善于高飞远翔,自由往来
C.文段描写了异境之景的开阔与变化,为写鹤设置了背景
D.从文段描写中,我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度
A.写番禺石碁八宝霸王鸭的制作过程属于举例说明,是为了说明粤菜精益求精的特点
B.本文的写作目的主要是为了诠释了怀旧粤菜的传承难的原因
C.文章以番禺宾馆红云宴碟上的雕花摆盘为例,说明了粤菜雕工之精,搭配之巧
D.本文的主要说明方法是分类别,分三个方法介绍粤菜的特点
A.宣州所产紫毫笔唐宋时千金难求,湖笔成为文房四宝名品,是在明清之后
B.避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法,制成徽墨,使之丰肌腻理,光泽如漆
C.生宣书画皆宜,熟宣因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩
D.歙砚与徽墨同产一地,歙砚细润如玉,扪之若婴儿之肌肤,被誉为群砚之首
A.文章开篇运用对比论证,将鱼与熊掌进行正反对比,提出主张:当二者不能两全 时,应舍生取义
B.此之谓失其本心中的此是指为宫室之美,妻妄之奉,所识穷乏者得我 而受万钟
C.文章第 段文字主要国重于讲道理, 第二段文字则彻重于列举事例
D.南宋民族英雄文天祥的诗句人宝自占谁无死留取开心照汗青与文段的主 旨在本质上是一致的
A.作者叙述自己孤苦的身世,其中饱含了对祖母的深切感情,代替祖母抚养孩子,即使孩子生病了,也端汤送药
B.作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因,抓住晋武帝以孝治天下的施政纲领,来打动晋武帝
C.文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语,如:形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦等
D.文段主要用了四字句,还有不少对偶句,朗朗上口,亲切自然,富有表现力和感染力
A.文段中把高爵显位的辱人贱行与五人对比,反衬五人为正义而死,重于泰山
B.文段中作者用假设从反面说明五人之死的可贵
C.文段中,作者强调每一个普通老百姓对于国家都有重大的作用
D.文段最后一句,揭示作记的缘由和目的,点明文章中心
A.多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒
B.有些恒星发蓝光,据此我们可以断定它是年青的星
C.恒星到了中年以后,它们就会发黄光而成为常见的星
D.如果恒星发白光或黑光,它就到了奄奄一息的时候了