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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

最新的科学研究表明,一种对许多传染病非常有疗效的药物,目前只能从一种叫ABL的树皮中提取,而这种树在自然界里原生的已经非常很稀少,大约需要5000棵该种树的树皮才能提取出1千克左右的药物｡因此,生态保护者认为,不断生产这种药物将不可避免地导致该种植物的灭绝｡以下哪项为真,则最能削弱生态保持者的上述论断（）

A.把从ABL树皮上提取的药物通过权威部门发放给医生以减少浪费

B.从ABL树皮提取药物生产成本很高,不是所有有该树种的地区都能投入生产

C.BL主要生长在人迹罕至的地区,进行开发的难度比较大

D.有土著居民发现ABL树可以通过插枝的方式进行人工培育

答案

D、有土著居民发现ABL树可以通过插枝的方式进行人工培育

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第1题

最新的科学研究表明，那些寄居在肠道肠壁褶皱处的肠道菌群，可以（）

A.协助营养物质的消化和吸收

B.对有害的细菌（致病菌），病毒寄生物等潜在的入侵者创造物理屏障

C.起到解毒的作用

D.协助你享受安稳的睡眠

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第2题

一项最新研究发现．经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中含有的蛋白质能附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现（）

A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显

B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险

C.有研究表明。儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15%

D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用

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第3题

二战以来，科学研究出现一种新模式——“大科学”，它研究目标宏大，对资金、设备和跨学科要求更高，远超普通企业的承受能力．只能由大型企业、政府、甚至多国政府资助和组织。这一现象（）

A.适应了现代工业发展需要

B.打破了发达国家对技术的垄断

C.表明企业成为科研的主体

D.推动了国家垄断资本主义出现

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第4题

“助人为快乐之本”这句话得到了许多科学研究的支持。研究表明，那些愿意无私奉献的人更容易得到快乐。调查也发现，快乐的人往往都乐于报名做志愿者，奉献自己的爱心（）

A.求人不如求自己

B.快乐的人更有爱心

C.志愿者的工作比较轻松

D.每个人都有属于自己的幸福

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第5题

下列对于“人类视角”的表述，不正确的一项是（）

A.面对人类肆意妄为的侵略，自然总有一天会报复

B.战争给人类带来的伤害要小于传染病带来的伤害

C.本文作者对人们的现代的行为持一种怀疑态度

D.林肯的话表明信息的透明对于人们打破恐惧有好处

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第6题

医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病培训有（）

A.预防医学教育

B.防治知识

C.防治技能的培训

D.传染病预防科学研究

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第7题

科学研究发现超临界CO2流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”，其密度介于液体和气体之间。下列关于超临界CO2流体的说法错误的是（）

A.与干冰的化学性质相同

B.分子间的间隔比CO2气体的小

C.分子不再运动

D.可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

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第8题

学校歌咏比赛前，七年级某班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果，许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。对此，下列评论正确的有（）

A．①小林坚持个人利益服从集体利益，做得对②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林遇困难就退缩、没有自信心和责任感④同学不顾小林的感受，使得小林很没面子B．①②C．③④D．①④E．②③

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第9题

在歌咏比赛前，七年级1班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果。许多同学建议老师把它换掉，小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。对此，下列评价正确的有（）①小林是一个遇事就退缩、放弃的人②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林做的对，他做到了个人利益服从集体利益④小林被换下来，太没有面子了，他应该据理力争

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

在歌咏比赛前，七年级（1）班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。对此，下列评论正确 ①小林是一个遇事就退缩、放弃的人 ②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林做得对，他做到了个人利益服从集体利益 ④小林被换下来，太没有面子了，他应该据理力争（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

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第11题

小军是高二年级的一名男生，他爱思考，有自己的想法，进心理治疗室的第一句话就是：“医生，你能告诉我人为什么活着吗”在之后的访谈中进一步了解到，他本是个不善言语、内心非常渴望温暖的人，但他一直希望自己在学校能成为“人气王”、有许多朋友围绕着自己，于是为了弥补自己个性偏内向的一面，私下做了许多功课，把大部分精力耗费在收集各种最新资讯和潮流文化上，然后在同学面前装成一个乐观、爱说话的人。刚开始他觉得还挺好，同学都很喜欢与他一起玩，后来用在收集潮流资讯、揣摩同学心思上的时间越来越多，学习上却一直没有努力，父母的批评与指责不绝于耳，同学们也不再以他为中心了，慢慢有些疏远。小军现在不知道该如何与同学相处，不知道该如何做真正的自己。此材料说明青年期的特点有（）

A.勤奋感对自卑感

B.自我同一性对角色混乱

C.该阶段的任务是培养勤奋感，体验能力的实现

D.该阶段的任务是培养自我同一性．体验忠诚的实现

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