题目内容
（请给出正确答案）
A.诗以观字总领全篇，借大海雄伟壮丽的景象，抒发了自己的伟大抱负
B.文以报先帝忠陛下的思想感情贯穿全篇，表达了自己的决心
C.诗前四句描写沧海景象，有动有静，如秋风萧瑟，洪波涌起写的是静景，树木丛生，百草丰茂写的是动景
D.文以臣本布衣起笔，追溯二十一年的殊遇，既表露感恩戴德之情，又说明创业艰难，想进一步启发后主奋发图强
答案
【甲】诗前四句描写沧海景象有动有静如“秋风萧瑟洪波涌起”写的是静景“树木丛生百草丰茂”写的是动景
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A.第一次盼望令我非常感动,对于孩子来说很重要
B.盼望中兴奋期待、焦急无奈,失望委屈等心理感受,令我印象深刻
C.母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令我难以忘怀
D.母亲忙碌辛劳的身影,也在我的记忆中挥之不去
A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独
B.人向江村，余归鹿门，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣
C.岩扉松径与前句栖隐处相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景
D.诗歌最后一句中的幽人，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象
A.下午两点三刻，写明具体时刻，表明马克思的逝世对于整个世界的非同寻常的影响，是一个令人万分悲痛、永志不忘的时刻
B.第二段不用和，而并列用两个对于，从在无产阶级实际斗争中的领导作用和研究社会科学的成就和理论哲学三个方面突出了马克思的杰出贡献；同时，表明了从两个方面总领起后文的内容
C.第五段他研究的每一个领域很多都不是肤浅独到的发现等词，表明马克思作为一位科学家研究的领域之广、成绩之大，与马克思是当代最伟大的思想家相呼应
D.恩格思最后庄严宣告他的英名和他的事业将永垂不朽，虽是一般悼词结语，但绝不仅仅是形式的需要，它照应全文，总结全文
A.中国人的宇宙观处处都是活泼的生命，而且生命本身就是指的尊重的价值
B.用直观的悟性，以非分析的思考来统摄中国人的思考方式
C.中国人的思考方式落实在中国人的人生态度，是中国人认识到了世事多变化
D.有了对变化形势的理解，中国人会随时准备面对变化的命运调整自己的反应
A.一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的
B.在我三、四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读
C.当时我也不知道为什么读书父母爱读书，他们读，我也模仿着读
D.2019年6月3日，我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动
A.通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点
B.可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读
D.评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么
A.张仲景认为伤寒是急症，创作了《伤寒论》，其中对于伤寒和瘟疫的治疗都有详细的记述，对于后人帮助很大
B.吴又可经过探查，认为伤寒病一定在冬天感染，而且伤寒和感冒的病症差别很大
C.崇祯年间曾经瘟疫流行，感染众多，五六月时更加严重，甚至有的合家都染上瘟疫
D.吴又可感叹于百姓的不幸，静心研究病理，将研究结果及平时所用的有效方法都详细记述下来，并谦逊地请有学识的人指正
A.本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩
B.孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任
C.齐宣王对孟子的提问每问必答，表现了他是个胸无城府的君王
D.本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想
