题目内容
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[单选题]
关于精神药物治疗过程的护理说法正确的是()。
A.加强心理护理提高病人服药的依从性
B.使用正确的给药途径与方法
C.仔细观察用药后的不良反应
D.了解药物配伍禁忌
E.以上说法均正确
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A.加强心理护理提高病人服药的依从性
B.使用正确的给药途径与方法
C.仔细观察用药后的不良反应
D.了解药物配伍禁忌
E.以上说法均正确
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A.通过护理提供者和护理接受者双方共同的努力，创造一种有利于病人康复和促进其成长的环境
B.护患双方都将对方看成是唯一的或重要的人来对待
C.一旦护士与病人能够互相了解，互相尊重，护理程序就有可能称为教育性和治疗性的过程
D.护患治疗关系和社会关系相同
E.护患治疗关系中护士利用移情而不是同情来与病人接触
A.PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
A.使用降压药应观察血压变化
B.用降糖药应观察有无低血糖反应
C.每次使用镇静剂、安眠药后应立即卧床休息
D.使用精神药物应观察意识状态和肌力
A.临床路径是医生的事情
B.患者不需要知道临床路径的实施
C.临床路径的实施需要患者、医生、护理、药剂等人员的共同配合来完成
D.经治医生对实施临床路径患者可以根据患者的病情随意调整治疗方案
A.核对医嘱，协助P、N班护士完成当班患者的各项治疗、抢救与护理工作
B.准确清点药品和物品，做好登记
C.接待新患者，进行入院宣教（环境、工作人员、医院制度等）与评估，按护理程序对所负责患者实施整体护理
D.根据病情及治疗方案，随时修改护理计划并实施
E.密切观察生命体征及病情变化并记录，加强与患者的沟通和交流，做好健康教育
A.在护士长领导下进行工作
B.严格执行交接班制度
C.核对医嘱，完成本班分管患者的各项治疗、抢救与护理工作
D.做好病房管理，落实探视及陪护制度，保持病室的安静、清洁，保证患者休息
E.及时巡视病房，观察患者的病情变化，定时给患者翻身，做好预防压疮的护理，书写护理记录
A.对本科室发生的护理差错、事故进行分析，并提出防范措施
B.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止差错事故的发生
C.做好基础护理和患者的心理护理、健康教育工作
D.认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作
E.及时准确执行医嘱，协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本
A.结果评价是在服务对象经过护理后，出现结果再进行评价
B.过程评价则是按护理程序中各个阶段的质量标准加以评价
C.社区护理只能选择其中一种方法评价
D.过程评价的标准要求所有专业人员执证上岗并具有相应的证书
A.护理诊断必须根据现在取得的各项资料作出
B.护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应
C.社区护理的重点是病人健康
D.护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素
