孩子在第二转折期有哪些常见的学习问题()
A.学科开始出现分化
B.心理转化,信心不足
C.出现个别科目的兴趣偏向
D.畏难情绪
E.以上都是
E、以上都是
A.学科开始出现分化
B.心理转化,信心不足
C.出现个别科目的兴趣偏向
D.畏难情绪
E.以上都是
E、以上都是
A.保留纸质绘本丰富的内容,又有动画片的趣味性
B.可任意选择绘本播放进度,不错过每一帧图画
C.从小养成认知图片能力,是最适合孩子阅读的图书形式
D.全家互动学习,家长能与孩子一同交流成长
A.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,肯定是我们主讲授课有问题
B.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,首先引导是一分钟没听懂还是一部分没听懂,根据用户情况给与针对性鼓励和分析,引导看回放
C.新初三物理暑秋班,佳然的新初三暑假班不分系统和菁英,秋季班中系统班和菁英班的区别只有在题目难度
D.新初三暑秋系统班/菁英班:无论什么班,九上主要学习热学的内能和比热容以及电磁学的全部内容
A.您清楚将来退休后每个月可以有多少养老金,够吗
B.除了×××理财之外,您还购买了哪些理财产品
C.您对孩子的未来教育是怎么规划的
D.您有没有考虑过补充一些产品,帮助我们的资产配置起来更加稳健
A.单课学习闭环(感知-理解-识记-表达-创造-综合运用),从输入到输出,保证孩子的学习效果
B.结合艾宾浩斯记忆曲线打造多层学习闭环,保证孩子学习效果
C.辅导老师全程伴学指导,促进孩子学习个性化提升
D.幼儿的记忆力是超过成人的,给孩子信心,不用太过担心
A.分享课程的时候要告诉家长们课程好处,能满足哪方面的需求
B.分享自己孩子学习中遇到的问题及学习感受
C.站在孩子学习的角度,提出中肯的课程建议
D.分享素材到朋友圈,等待用户自行购买课程