题目内容
（请给出正确答案）
在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验
B.学前儿童语言学习与发展的关键经验
C.学前儿童语言学习与发展的基础经验
D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验
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A.语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展
B.语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习
C.因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要
D.语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题
和宝贝学前信息化平台采集到的学前教育数据根据（)、优秀教师评价体系、幼儿园等级评定办法等理论依据，形成数据统计分析。
A.《认知发展阶段论》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《社会学习与人格发展》
D.《儿童期与社会》
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有阶段性
D.儿童的身心发展具有个别差异性
A.与儿童成长、老年人赡养及家庭关系调适相关的家庭问题
B.与社区服务、社区关怀、社区建设相关的社区问题
C.与贫困、利益分配不公相关的阶层问题及社会制度问题
D.与失业、社会保障相联系的劳动就业问题
E.与人格形成、人们在互动过程中的心理历程及行为反应相关的问题
