题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段、玩耍阶段(约2-4岁)、()阶段(约4-5岁)、样式化阶段(约5-7岁)。
A.象征
B.直觉表现
C.图式
D.想象
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A.象征
B.直觉表现
C.图式
D.想象
A.亲子美术活动
B.集体美术教育活动
C.美工区活动
D.美术与其他领域整合的活动
A.兆欧表有三个接线柱,线路(L),接地(E),屏蔽(G)
B.测量500V以下的设备,选用2500V的兆欧表
C.将兆欧表水平且平稳放置,将E,L两端开路,以约120r/min的转速摇动手柄,观测指针是否指到“∞”处
D.将E,L两端短接,缓慢摇动手柄,观测指针是否指到“0”处,检查完好才能使用
A.EPA是住院医师完成一项临床工作是否被信任,EPA之间相互独立
B.里程碑是住院医师某项能力的发展等级,与专业能力提升的德雷福斯模型相对应
C.EPA和里程碑是胜任力的不同描述方法,两者之间没有任何关联
D.获得EPA的数量越多提示住院医师的能力水平越高
E.里程碑的等级越高提示住院医师的能力水平越高
A.不断变化的工作技术可能会影响执行任务的知识和能力要求的变化
B.员工的知识和技能可能会由于额外培训而发生变化
C.员工可能会由于反复执行而改变他们执行任务的方式
D.以上所有