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[单选题]

“劳动最光荣”意是指从()出发认识劳动。

A.创造世界历史和人类本身

B.肯定劳动者地位与作用角度

C.赞扬工匠精神和劳模精神的高度

D.创造性劳动的角度

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第1题
党的十九大明确提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。对劳模精神和工匠精神理解正确的是()①尊重劳动,劳动最光荣,劳动者最光荣②只有脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研,才能成就一番事业③工匠精神就是要废寝忘食,牺牲业余时间,一心一意履行职责④有了工匠精神和劳模精神,就一定能做出不平凡的业绩

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第2题
过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动__、劳动__、劳动__、劳动__的观念()

A.最光荣

B.最幸福

C.最快乐

D.最美丽

E.最崇高

F.最伟大

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第3题
劳动教育总体目标()

A.通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念

B.体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

C.具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯

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第4题
近年来,无论是创客、互联网+、创新2.0等新概念,还是诸如劳动光荣、创造伟大、大众创业、万众创新一类的词语,都成了高 频词。这表明()①创新是当代中国最鲜明的时代特色 ②生活的每一个领域都呼唤创新③创新是引领发展的第一动力 ④时代呼唤创新

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第5题
制定劳动标准,必须从劳动标准对象的()出发,对不同类型的劳动标准对象采取不同的制定标准的方式。

A.多样性

B.复杂性

C.多变性

D.灵活性

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第6题
下列句子中,成语使用有误的一项是()

A.劳动建构起人生意义最坚强有力的支撑,无论时代环境如何变迁,劳动光荣始终是颠扑不破的基础性价值

B.中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新

C.关键时刻,王一梅这几个发球和拼命的防守帮助辽宁队以23∶21反超,起到了妙手回春的作用

D.近日,《记住乡愁》第三季荣获第25届电视文艺星光奖电视纪录片大奖。这档总共计划制作八到十季的节目,可谓当下纪录片中难得的鸿篇巨制

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第7题
下列对于劳动者依法维权的基本途径认识正确的是()

A.向有关行政部门申诉

B.劳动者对劳动争议可以直接诉讼

C.仲裁是处理劳动争议最重要的环节

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第8题
劳动是光荣的、崇高的,是美丽的,我们要珍惜各行各业劳动者的辛苦劳动,也要懂得感恩,尊重劳动者的劳动成果()
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第9题
《捣练图》和《拾穗》都是描绘妇女劳动场面的绘画,为什么给人不同的感受呢?请你从美术鉴赏中“认识功能”这一方面,对比分析两幅作品体现出的社会环境有何不同?
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第10题
加大人力资源培育力度,要弘扬(),营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气

A.业家精神和创新精神

B.代精神

C.族精神

D.劳模精神和工匠精神

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第11题
引导家长树立正确劳动观念,支持配合学校开展劳动教育。鼓励和支持创作更多以歌颂普通劳动者为主题的优秀作品,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,旗帜鲜明地反对一切()的错误观念,营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围

A.不劳而获

B.崇洋媚外

C.贪图享乐

D.崇尚暴富

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