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[单选题]

在开设《画出来的运动的艺术—动画与动画片》新课中,王老师首先播放了国产动画电影《大鱼海棠》的片段和创作人员的手绘创作过程,引发学生的学习兴趣。王老师的课程导入方法属于()

A.情境导入法

B.温故知新法

C.故事导入法

D.直观导入法

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D、直观导入法

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第1题
动画的表现形式有很强的吸引力,在日常生活照被普遍使用,如()

A.动画片

B.广告特技

C.教学演示

D.模拟实验

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第2题
关于叽里呱啦课程,以下说法正确的有()

A.尊重孩子的兴趣及发育特点,用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学

B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物,在课程里再现孩子们的日常生活情景,让孩子们更容易理解,做到真正的可理解性学习与应用

C.通过打造教育IP 体系,贯穿情绪表达教学,让IP人物与孩子产生情感共鸣,增加课程的趣味性

D.授课形式是中外教站在动画片里教学,游戏的形式互动实时检验学习效果,尊重孩子的天性,真正做到玩中学,帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语

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第3题
常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频其中,()可以使我们要表现的内容更加生动,还能把抽象的、难以理解的内容形象化。

A.文字

B.图形图像

C.声音

D.动画

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第4题
启蒙板块中不同年龄段孩子如何使用()

A.0-4岁主要为磨耳朵,4-6岁主要为做游戏

B.0-2岁主要为磨耳朵,2-6岁主要为通过歌曲和动画片磨眼睛,同时磨耳朵

C.0-2岁主要为磨耳朵做游戏,2-6岁主要为通过歌曲和动画做游戏

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第5题
在Flash动画中,两个关键帧的图形分别是圆形和菱形,在这两个关键帧之间最适合创建()

A.运动补间动画

B.形状补间动画

C.引导线动画

D.遮罩层动画

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第6题
关于电子出版物框架结构设计,说法正确的有()

A.框架结构必须由编辑人员设计

B.框架结构设计主要体现在脚本的编写中

C.架结构的设计要规划电子出版物的模块、层次,分配备种媒体的比例,设计模块与层次之间、各种媒体之问的互动关系

D.多媒体电子出版物的典型结构是线性结构

E.框架结构的艺术创意设计包括美术、动画创意,音响效果设计和音乐创作等

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第7题
新艺术运动与工艺美术运动的异同。
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第8题
用F1ash制作“动画补间”动画,下列有关说法错误的是()

A.在属性面板中可设置动画对象按顺时针旋转

B.在属性面板中可设置动画对象按逆时针旋转

C.动画对象在移动中不能变形

D.动画对象的运动轨迹只能是直线

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第9题
有两种特殊的层在动画播放时自身都不显示:一是()层,使动画对象沿着引导线来运动;二是()层,它里面的图形作为下层的显示区域。
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第10题
Flash中,在动画的起始帧和结束帧中绘制图形,且只在这两帧中改变图形的大小、 颜色、位置等状态,由Flash自动生成动画的每一帧,这样的动画称为()动画

A.逐帧

B.形状补间

C.运动补间

D.元件

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第11题
学校本学期开设两门艺术课程和四门不同的计算机课程作为选修课,从中任选一门的不同方法有多少种()

A.2

B.4

C.6

D.8

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