题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

蒙特梭利在1949年写到，有一种特殊的纽带，把母亲和新生儿联系在一起，就像磁性的吸引力一样，母亲热切的想要看到，想要摸到，并且想把孩子抱在自己的怀里，孩子也想要被母亲触摸，被母亲拥抱和接纳（）

答案

是

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更多“蒙特梭利在1949年写到，有一种特殊的纽带，把母亲和新生儿联…”相关的问题

第1题

蒙特梭利环境中的三要素有（）

A.阳光

B.环境

C.孩子

D.成人

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第2题

蒙特梭利的基本思想有哪些（）

A.尊重儿童

B.敏感期

C.吸收性心智

D.自由且有准备的环境

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第3题

蒙特梭利中自由的概念是指身体上的自由（）

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第4题

成人在蒙特梭利环境中的角色（）

A.协助者

B.保护者

C.领导者

D.环境的维护者

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第5题

以下哪些是蒙特梭利的代表作（）

A.发现儿童

B.童年的秘密

C.人的教育

D.吸收性心智

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第6题

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）

A.蒙特梭利

B.德弗里

C.福禄贝尔

D.皮亚杰

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第7题

蒙特梭利方法要求老师要么（），要么就（）整个动作要求一律一致，这样完全是为了规范我们的行为

A.躺着

B.跪下

C.坐着

D.盘着腿

E.坐左边

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第8题

第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是（）

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.维果斯基

D.夸美纽斯

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第9题

蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处：

问题二、正确的做法：

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第10题

教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第11题

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写到：给我一打健康的要儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个矸境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干倾向、爱好如何，他父母的职业、种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或者强盗。这是（）

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点3

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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