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第3题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
问题一、错误之处：
问题二、正确的做法：
第8题
复合通行卡注意事项有（）。
A.禁止复合通行卡在使用过程中存放在密闭的金属盒内
B.禁止复合通行卡在使用过程中放置在金属板上
C.禁止复合通行卡在存放在强磁场的环境中
D.禁止强力敲打、弯折复合通行卡
E.禁止擅自拆卸复合通行卡
F.避免阳光暴晒；注意防水防潮
G.禁止复合通行卡在未经注册的PSAM卡上使用 答案：ABCDEFG
第9题
以下为关于“利”、“环境”、“言”的几项说法:（1）义与利是一种对立的关系，重“利”可能会导致轻“义”的结果（2）言行与德相关，恶言恶语会造成环境消减其德（3）我们与周围环境互动中要谨言慎行，收束自己待人接物，说话不能跑火车（4）言反应心的一种状态，人声则由自身的气跟杯水相互作用而成其中，正确的说法有几项（）
A.有1项
B.有2项
C.有3项
D.有4项
第11题
取一段生长旺盛且带有叶的茎，把它放在水里剪断。然后将靠顶端的那一段迅速放入盛有稀释红墨水的瓶中，并在阳光下照射3〜4小时。你会发现，叶脉红了，整个叶片都有些红了。通过该实验不可能得出的结论是（）
A.无机盐和水分是同步运输的
B.茎的导管和叶的导管是连通的
C.没有根植物也能吸收水分和无机盐
D.阳光下叶片的蒸腾作用强于无光环境下
