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[单选题]
美国学者乔·米勒认为，科学素养是一个与时俱进的概念，时代不同，科学素养的内涵也会发生变化，以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度()
A.对科学原理和方法(科学本质)的理解
B.对重要科学术语和概念(科学知识)的理解
C.对科技的社会影响的意识和理解
D.对科学发明的理解
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B.对重要科学术语和概念(科学知识)的理解
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A.材料支持米勒的观点
B.材料不支持米勒的观点
C.我读不懂，无法逻辑推断
A.积极的自我观念，接受自己，悦纳自己
B.恰当的认同他人，认可别人的存在和重要性
C.面对和接受现实，能设身处地、实事求是的去面对和接受现实的考验
D.主观经验丰富，可供取用
A.公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规
B.公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划
C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配
D.凡是政府决定做的成者不做的重情就是公共政策
A.作者认为较之狐狸型学者，刺猬型学者缺少足够的智慧
B.作者认为较之狐狸型学者，刺猬型学者主要胜在气势强
C.作者推崇狐狸型学者，因为他们有利于公共知识的传播
D.作者推崇狐狸型学者，因为他们有利于新的理论的创建
“风险”一词在字典中的解释是“损失或伤害的可能性”，目前关于风险的定义主要有几种代表性观点，属于以研究风险问题著称的美国学者A.H。威雷特认为的风险是（）。
A.风险是关于不愿发生的事件发生的不确定性的客观体现
B.风险是可测定的不确定性
C.风险是在特定环境中和特定期间自然存在的导致经济损失的变化
D.风险是指决策面临的状态为不确定性产生的结果
