A.小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动,希望收到他人的尊敬
B.王青想尽一点社会责任,参与环保志愿活动
C.小王受母亲的影响而参加社会活动
D.孙平想获得工作经验,学习新技术,因此参加某福利机构的志愿活动
E.徐琳认为现在帮助别人,将来会有“善有善报”
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
问题一、错误之处:
问题二、正确的做法:
A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展
B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展
C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果
D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律