关于大学生参与勤工助学的意义,下列说法中不正确的是()。
A.可以帮助大学生了解社会
B.可以锻炼大学生的能力
C.可以让大学生获得一些收入
D.会耽误大学生的学业
A.可以帮助大学生了解社会
B.可以锻炼大学生的能力
C.可以让大学生获得一些收入
D.会耽误大学生的学业
下列关于QFII机制的意义,说法对的是()。
A.为境内金融资产提供风险分散渠道,并有效分流储蓄,化解金融风险
B.有助于引导国内居民通过正常渠道参与境外证券投资,减轻资本非法外逃的压力,将资本流出置于可监控的状态
C.有助于支持香港特区的经济发展
D.促使中国封闭的资本市场向开放的市场转变
A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移
B.参与国际旅游属于人口迁移范畴
C.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属人口迁移
D.属人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离在1 000千米以上
A.课堂是学风建设的主阵地和主渠道
B.学风建设工作只需要每位教师广泛参与、积极投入
C.辅导员要充分发挥辅导员作为大学生的指导者和引路人的作用
D.高校优良学风建设与校风相互联系、相互影响、相互制约
A.ducation-教育
B.xamination-考试
C.xperience-工作经验
D.xcellence-卓越表现
A.大学生应为维护国家安全工作积极提供便利和协助
B.大学生应为维护国家安全积极建言献策
C.保卫国家安全是安全机关的工作,与大学生无关
D.大学生应检举、制止危害国家安全的行为
A.团队内部要开续报动员大会
B.家长会,续报技巧等,最好能够发动老师们参与共创
C.续报前,老师们有必要排查下自己的学员,针对续报高风险学员多加关注
D.相对客户动员,内部动员的意义更大
A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的,主观的,不确定的
C.教师是信息加工的主体,是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
A.吸入氧将体内的有机物不断氧化分解
B.有利于人体进行各项生理活动的正常进行
C.不断地为人体组织细胞提供营养物质
D.不断将人体内产生的二氧化碳排出体外
A.有助于处理好档案管理中当前与长远、局部与整体的关系
B.有助于加强档案馆藏建设
C.有助于树立正确的保密观念
D.更加验证了档案必须做好保密工作,严控利用范围