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第1题
下列对课文内容的理解，正确的一项是（）
A.《我不能失信》一文中，宋庆龄为了去伯伯家玩，而没有去教小珍叠花篮，体现了她是一个守信用的好孩子
B.剃头大师指我，突出了我技艺高超，手艺胜过老剃头师傅
C.《肥皂泡》一文中，作者运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处，写的很丰富
D.《剃头大师》一文中，害人精指的是姑父，他威严和冷酷，一点都不疼爱小沙
第3题
下列表述有误的一项是（）
A.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情
B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文
C.《天窗》一文中小小的天窗是你唯一的慰藉这句话出现了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象
D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱
第5题
以下有关「虚构的目的论(fictional finalism)」的叙述，何者正确()。
A.个人对世界常有一些虚构的想象，甚至会据此产生行为目标
B.虚构目标的目的是要追求卓越
C.人生的自卑其实是虚妄而需要超越的
D.追求卓越是一个虚构的目标，它会掩盖人生的真实目的
第6题
想象是创新的心理基础想象可分为有意想象和无意想象。下列情况中属于无意想象的是（）
A.新建房屋装修前对房间整体布置进行的想象
B.把天上飘动的白云不由自主地想象成羊群或山峰
C.学生上课走神，常常出现白日梦
D.睡觉时的梦境
第11题
要达到以情观景的最高境界，通过的途径是（）
A.综合感受→发挥想象→移情于景→登山涉水、求质求真
B.移情于景→综合感受→ 发挥想象→登山涉水、求质求 真
C.登山涉水、求质求真→发挥想象→移情于景→综合感受
D.登山涉水、求质求真→综合感受→发挥想象→移情于景
