题目内容
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[多选题]
新时期教学体系评价,从以下几个方面进行改革()
A.立足过程,促进发展
B.指标体系的设计
C.学习分析
D.素质报告单
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A.立足过程,促进发展
B.指标体系的设计
C.学习分析
D.素质报告单
A.疗效
B.价格
C.品牌知名度
D.市场保护
E.售后服务
A.健康风险评估通过自身的信息系统,收集、跟踪和比较评价指标的变化,从而对群体的干预措施的有效性进行实时的评价和修正
B.健康风险评估通过自身的信息系统,收集、跟踪和比较评价指标的变化,从而对干预措施的有效性进行实时的评价和修正
C.健康风险评估只能评价群体健康风险的变化,无法判断个体健康干预的效果
D.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化,无法判断群体健康干预的效果
E.健康风险评估只能评价风险的变化,无法判断干预的依从性
A.外化思路,进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变式,促进知识的概括
D.重视知识间的联系,建立网络化结构