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[主观题]
智力游戏中为了完成游戏的任务，需要儿童思考、实践、分析、判断，有的还要幼儿动手操作，初步尝试（)、（)、（)、（)、（)能力。
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A.欢乐原则
B.快乐原则
C.唯乐原则
D.唯笑原则
A.孩子在轻松愉悦、安全受保护的空间里，通过摆放沙具，描述自己的沙世界，释放内心的负能量，使幼儿的心理得到健康发展
B.我们的沙游师也会在母子一体式爱的陪伴下，观察孩子在游戏中的神态、语言、行为
C.了解孩子爱好、行为习惯、能力发展的程度、家庭成员关系等，从而对孩子进行有效地引导
D.帮助儿童身心健康成长，促进儿童人格健全发展
A.游戏刚开始时
B.游戏进行到中间时
C.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时
D.当游戏快要结束时
