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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在小组教学中,指导教师应()。

A.组织和制定周全的计划过程

B.鼓励表现不太活跃的成员,调动其积极性

C.充分观察成员,及时发现问题

D.评论成员的表现,使小组产生活力

E.全面掌握、控制、支配小组的活动

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第1题
教学中,教师应有效地组织学生进行复习,对于难度大的学习材料应采取()

A.及时复习

B.分散复习

C.限时记忆

D.过度学习

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第2题
在一定教育价值观的指导之下将所选出的各种课程要素妥善组织为课程结构,使各种课程要素在动态运行的课程结构系统中产生合力,以有效实现课程目标,指的是()

A.课程组织

B.课程方法

C.教学组织

D.课程讨论

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第3题
组织与指导体育教学活动的基本原则和一般要求()

A.确定幼儿在体育活动中的主体地位、适量的运动负荷原则

B.灵敏地调控运动的负荷、灵活机智地指导幼儿的活动

C.确定幼儿在体育活动中的主体地位、灵敏地调控运动的负荷、灵活机智地指导幼儿的活动

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第4题
教学小组人员组成不包括()

A.基地主住

B.教学主任

C.教学秘书

D.住院医师

E.骨干指导医师

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第5题
从张老师的教学中,我们受到的启示有()

A.教师在进行诊断性评价时应该面向学生全体,不可忽略后进生

B.应素质教育的要求,教师应该给学生减负,特别是针对后进生需要放宽要求

C.爱岗敬业要求教师应当主动利用一切时机提高学生学业成绩

D.在进行教学设计时应考虑到教学时间的设计

E.教师应扮演好传道授业解惑者的角色

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第6题
有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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第7题
下列教师做法,明显符合行为主义教学理论的是()

A.组织学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下,并大声说: XXX ,你真棒

C.让学生在作文课上发挥想象,大胆创作让学生在作文课上发挥想象,大胆创作

D.在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增

E.学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星

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第8题
开展临床专业技能培训时,医学模拟教师应:()

A.选用最新、最前沿的专业技能作为培训内容

B.按照临床工作的要求对学员在课程中的学习效果进行评价

C.善于总结专业技能的特点,对技能精细化解构,分步骤开展教学

D.能够发现学员学习中的错误,要求学员按照标准操作进行改正

E.具备丰富是教育学知识和专业的教学技术,因此最好由医学院校的专职教师负责授课

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第9题
在体育教学活动方案设计过程中,教师应先确定哪个部分的内容()

A.开始部分

B.基本部分

C.结束部分

D.延伸活动

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第10题
教学小组成员应当具备哪些能力()

A.熟知相关培训目标及内容

B.积极开展教学改革

C.不断提升自身带教能力

D.具备良好的职业素养,并对住培医师进行医学人文指导

E.以上都是

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第11题
Mini-FERO表格建议由担任考核老师?()

A.放射肿瘤科住院医师自己的临床带教老师

B.教研室组织教学小组

C.教育处组织的多学科考核小组

D.住院医师自己组织考核小组

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