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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生缺课累计超过某学科教学时数的()者,不得参加该课程考核,成绩按零分计算

A.五分之一

B.四分之一

C.三分之一

D.二分之一

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C、三分之一

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第1题
学生有下列哪种情形,不属于取消其课程考核资格,课程成绩无效的情况()

A.在全程考勤情况下,缺课累计超过该门课程学期教学总时数三分之一的

B.在抽查考勤情况下,旷课累计达到三次

C.实验、实习缺课累计超过该门课学期教学总时数达五分之一

D.未上交作业、实验报告累计达规定次数三分之一

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第2题
员工当月迟到早退累计时数超过十五分钟以上至四小时者,计半天事假;超过四小时以上者计一天事假()
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第3题
关于忘打卡,以下说法正确的是()

A.忘打卡者向公司支付5元/次,有全勤

B.忘打卡者向公司支付10元/次,有全勤

C.忘打卡1次无全勤

D.忘打卡的申请时数应为4小时

E.每月累计4次者视作旷工处理

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第4题
对学生进行思想品德教育的途径包括()

A.班主任工作

B.课外活动

C.思想政治课教学

D.其他学科教学

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第5题
《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,()是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力

A.教学目标

B.教学设计

C.学科教育理念

D.学科核心素养

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第6题
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()

A.思想品德课

B.学科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

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第7题
掌握学情的方式()

A.了解学生对授课教师教学方式、教学安排、教学范围的意见,不断改善教学策略,提高教学效果

B.对该专业的既往教学经验,既往授课教师、辅导员交流

C.适当的问卷调查、课下作业,了解学生对该学科的教师授课方式的建议,了解学生在该学科的知识储备等情况

D.适当的问卷调查、课下作业,了解学生对该学科的教师授课方式的建议,了解学生在该学科的知识储备等情况

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第8题
以下关于素质教育的说法,错误的是()

A.面向所有学生

B.启发式、探究式教学

C.评价方式多元

D.降低教学内容的深度和难度,强化学科体系

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第9题
以下()不属于我国新课程带来的教学观的变革

A.从关注学科转向关注人

B.从重理论学习转向重实践操作

C.从教会学生知识转向教会学生学习

D.从以教育者为中心转向以学习者为中心

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第10题
以()为中心的教学设计层次,涉及的内容很广,是一项难度很大的复杂系统工程。它通常需要教师、学科专家、学校的行政管理人员的通力配合,还需要学生的参与来共同完成。

A.学生

B.课堂

C.产品

D.系统

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第11题
教师除了要加强本专业知识的积累,还要学习心理、管理等学科的直接原因是()

A.有利于课上加强对学生的管理

B.有利于应对教学突发状况

C.有利于为孩子树立好榜样

D.有利于提升教师修养

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