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[单选题]

假使我手里拿着一把装有子弹的手**,我必须把子弹后取出来才安心()

A.是的

B.介于是和不是之间

C.不是的

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B、介于是和不是之间

解析:参考解析:请根据自身情况作答。

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更多“假使我手里拿着一把装有子弹的手**,我必须把子弹后取出来才安…”相关的问题
第1题
32假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪,我必须把子弹拿出来才能安心()

A.是的

B.介于两者之间

C.不是的

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第2题
判断对错。我看见小明扶着一位老奶奶走下车来,手里拿着一个包裹()
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第3题
下列划线词的词性不正确的是()

A.他手里拿着一束鲜艳的花。

B.我和他说了几句台江话。(介词)

C.这两个数的和是几(代词)

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第4题
下列句子采用的修辞手法判定有误的一项是()

A.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(比喻)

B.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。(拟人)

C.你们站出来!你们站出来!(反复)

D.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了四壁。(比喻)

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第5题
下列修辞手法错误的一项是()

A..啊,黄河!你是中华民族的摇篮。 (比喻)

B.只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 (比喻)

C.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的在原野上呻吟。 (拟人)

D.将军百战死,壮士十年归。 (对比、互文)

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第6题
下列句子所用修辞手法不同其他的一项是()

A.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我同去

B.当我躺在土地上的时候 , 当我仰望天上的星星, 手里握着一把泥土的时候 ,或者当我同想起儿时的往事的时候……

C.它们从来没有停息,它们的热血,一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起

D.就凭这些绿的粘伸,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩

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第7题
请分析下案例中孩子的行为产生的主要原因,并制定一个指导计划。案例:今天,下雨了,小朋友陆续离
开幼儿园了,活动室里还有五六个孩子坐在一起玩雪花片。小雨刚用雪花片插了一把“宝剑”,他的妈妈来了。我摸摸小雨的头说:“看,妈妈来接你了。”小雨抬起头,看着妈妈说:“我还要玩一会儿。”妈妈站在门口说:“不行,赶快走!”小雨大喊:“我要玩。”妈妈生气地说:“你再不走,我走了。”“不,我还要玩一会儿。”我见状立即对小雨说:“妈妈回去还要做饭,我们就玩一小会儿,好吗?”小雨高兴地答应了。于是,我示意让小雨的妈妈到活动室里等他一会儿,小雨的妈妈一脸不高兴地坐在顾雨蘅的边上。小雨拿着他插的宝剑在赵孜纯身边走来走去,说:“我是奥特曼,打死你这个怪兽。”说完,他用“宝剑”刺向赵孜纯的胸口。“宝剑”断了,于是小雨用手当宝剑,在赵孜纯身上乱打,赵孜纯哭着喊:“老师,他打我。”小雨的妈妈看见赵孜纯哭了,站起身来,“啪啪”给了小雨两个耳光,气愤地说;“打呀,你再打打看。”小雨嘴巴一咧,大哭起来……小雨的妈妈生气地拉起小雨的手,一边朝活动室门口走去,一边说:“看我回家怎么治你。”

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第8题
《故乡》中,成年闰土最让人震惊的变化是()。

A.眼睛周围肿得通红

B.称呼“我”为“老爷”

C.手又粗又笨而且开裂,像是松树皮

D.手里提着一支长烟管

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第9题
课内阅读。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 5.下列是选文中比喻句的是()

A.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里

B.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的

C.等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板

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第10题
下面两个语段都出自法国作家都徳的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦”语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙()

A.【甲】破折号【乙】破折号

B.【甲】逗号 【乙】句号

C.【甲】破折号【乙】句号

D.【甲】逗号 【乙】破折号

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第11题
(一)、地陪小韩带领香港旅游团一行28人浏览w市。按照计划,旅游团在w市浏览六个景点、安排两家商店赡
物。然而在浏览过程中,小韩增加了一处购物点,一家新开业的珍珠馆。领队委婉提醒小韩不妥,但小韩仍我行我素。到了珍珠馆,许多游客不愿下车,小韩便说:“请大家给点面子,进去看看,不购物也没关系。”游客们这才懒洋洋地进去。行程结束,快抵达机场时,小韩致欢送辞后,领队依照惯例,给小韩一个内装小费的信封。小韩接过后,当着游客的面拆开,一看里面装的是50元人民币,心里极不舒服。她让游客在车上等一会儿,自己下了车。不一会儿,小韩手上拿着一大把零钱回到车上。她解释说:“各位朋友,我刚才已经说了,感谢大家在w市期间对我工作的支持和配合”,说着扬扬手里的钱,“大家的心意我领了,这小费我不收,钱来自大家,我把它还给各位。”说完,小韩将这50元零钱逐一分发到游客手上。游客手上拿着这些钱,眼睛却怔怔的,车厢里的气氛顿时凝固。几位反应较快的游客马上拿出50元,甚至100元给小韩,说这是他们个人给小韩的一点小意思.请别嫌少,但更多的游客用责怪的眼神看着领队。请问小韩在处理整个事件中有哪些不妥之处?你认为正确处理的措施应该怎样?

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