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[判断题]

教练员在教学过程中，具有良好、稳定的心理素质，才能在教学中迅速、果断、安全、有效地处理瞬息万变的交通情况。()

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第1题

教练员在教学过程中，根据自身的心理特点，应有针对性的注意培养良好的()。

A.心理素质

B.思维方式

C.适应能力

D.认识方法

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第2题

教练员的安全意识，是在教学过程中对可能造成自身、学员和他人伤害的意外情况或事故所保持的一种戒备和警觉的()。

A.心理定势

B.心理感应

C.心理状态

D.心理反应

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第3题

教练员在教学过程中对学员要()。

A.严格训练

B.严格要求

C.严格标准

D.确保教学时间

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第4题

教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通，是文明教学的()。

A.关键因素

B.基本环节

C.具体体现

D.职业素养

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第5题

心理准备阶段是教学过程的准备阶段。为了取得良好的教学效果，教师在教学过程中要注意引起和培养学生的（）

A.好奇心

B.求知欲

C.问题意识

D.内在需要

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第6题

教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（）

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第7题

ZH012.骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让幼儿得到全面发展，鹿老师经常与各科任老师交流了解幼儿其他学科的学习状态，主动关心并积极配合其他老师的教学。说明鹿老师（）

A.具有课程开发意识

B.具有校本研修能力

C.具有课堂管理能力

D.具有团结协作精神

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第8题

对上述观点分析不正确的一项是（）

A．教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B．建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C．本案例中的师生互动取得了较好的效果D．把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性

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第9题

活动教学是指以在教学过程中建构具有教育性、()的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。

A.操作性探索性

B.协作性发现性

C.创造性实践性

D.生动性创造性

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第10题

下列说法错误的是（）

A．发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探宄过程，而不是现成知识B．范例教学法把学生看成教学过程中的主体，主张在教学过程中必须调动学生的积极性C．程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D．非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认知自我最后达到改变自我、实现自我

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第11题

浸入式英语在教学过程中突出英语的（）

A.口语发音

B.游戏功能

C.工具作用

D.教学流程

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