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更多“词汇教学与音标复习巩固结合的方法推介（）”相关的问题
第1题
关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是（）
A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用
第3题
知识联系与回顾（）
A.练习和作业的错题能有效完成修订，并记录错题集
B.练习和作业的错题能完成针对性研究，但没有错题集
C.练习和作业的错题，缺乏有效方法完成错题知识点巩固和复习
D.我也不知道
第7题
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进” “斗志昂扬”等词 语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部分，“斗志昂扬”的“昂”字 下半部分加上就组成了 “迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就容易掌握了。这 位老师运用的是（）的教学原则
A.启发性
B.循序渐进
C.巩固性
D.量力性
第9题
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的教学原则是（）
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
第10题
下列说法中，不正确的是（）
A.电影《惊涛大冒险》海岸营救队精英训练学校教练在冰水中教授学员低温病阶段的培训过程，体现了学做结合、调动学员各种感官参与到学习活动中的培训理念
B.90208原则说明了学员参与课题探索活动的重要性
C.艾宾浩斯遗忘曲线给我们的启示是，在培训中应该及时复习，增加巩固练习环节
第11题
什么是专业教师同步辅导（）
A.我们的金牌晚辅打地基学习不光有每周二至周六的金牌晚辅打地基学习还搭配了周末的同步课学习
B.这样不仅是一个学习的延续也是解决了传统一周一到两次之前教学的衔接问题
C.平时金牌晚辅打地基学习+周六日同步课学习既能查漏补缺夯实基础又能同步提升巩固复习新授知识点学习，让学生学习呈螺旋式稳步上升
