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[单选题]

某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进” “斗志昂扬”等词 语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部分,“斗志昂扬”的“昂”字 下半部分加上就组成了 “迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就容易掌握了。这 位老师运用的是()的教学原则

A.启发性

B.循序渐进

C.巩固性

D.量力性

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B、循序渐进

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第1题
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的教学原则是()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第2题
以下关于教育法律关系主体说法正确的是()

A.某高三学生因不满老师的批评教育,在网上公开辱骂老师,造成恶劣影响,被该老师起诉至法院,这一法律关系中,学生是客体,老师是主体

B.教育法律关系中最重要的法律主体是学生和老师

C.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别成为法律关系的客体跟主体

D.小明在春风幼儿园读书,这句话中的教育法律关系主体只有小明

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第3题
《卜算子·咏梅》中,让我们联想起梅花迎雪绽放、冰清玉洁姿态的一句是()

A.风雨送春归,飞雪迎春到

B.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏

C.俏也不争春,只把春来报

D.待到山花烂漫时,她在丛中笑

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第4题
某小学突然发生火灾,老师要迅速组织学生参加扑救初起火灾。()
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第5题
某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾,打了小红,老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭,该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()

A.过错原则

B.无过错原则

C.公平原则

D.补偿原则

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第6题
目前福建省几年级是第一年高考改革()

A.高一

B.高二

C.高三

D.小学三年级

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第7题

教育储蓄的对象(储户)为在校小学()(含)以上学生。

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第8题
教育储蓄的对象(储户)为在校小学()以上学生。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第9题
教育储蓄存款的储户要()。

A.还未入学的学生

B.小学一年级的学生

C.小学四年级(含四年级)以上的学生

D.小学三年级的学生

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第10题
下列交际用语,正确、得体的一项是()

A.(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗令弟大学毕业分在哪里令郎小学毕业了吧

B.(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:太好了,明天我一定在府上恭候各位光临

C.(某家长感谢老师)令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您

D.(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了

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第11题
教育储蓄存款的储户要求是()。

A.小学一年级的学生

B.小学四年级含四年级以上的学生

C.还未入学的学生

D.小学三年级的学生

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