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[主观题]
抒情性作品是指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品，与叙事性作品相对。因
此，抒情性作品中不能有叙事因素，叙事性作品中也不能有抒情成分。 ()
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A.文学不是对于世界的摹仿
B.文学不是对于世界情感的表现
C.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性
E.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
A.文学不是对于世界的摹仿
B.文学不是对于世界情感的表现
C.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观清感
D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性
E.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
A.高北溟早年心存大志，时代巨变使他失去了人生的方向，但是在生命本能的支撑下，他艰难而顽强地活着，决不自我放弃，精神难能可贵
B.沈石君与高北溟同为谈老先生的学生，但沈石君人生之路一帆风顺，作者安排这个人物意在说明只有投身革命才能避免高北溟的悲剧
C.科举停了，高北溟和徐呆子一样绝望，徐呆子在门外哭，高北溟则觉得哭的是自己，正是沈石君及时为他指路，才难免了徐呆子的结局
D.小说叙事简洁，文辞高雅，如长歌当哭，其声冤苦泣读之后，忧心如焚，诗样的语言，颇具抒情性，便于表现知识分子的生活
E.小说没有荡气回肠的情节和惊心动魄的场面，但是动作、语言、心理等描写生动细腻，人物形象栩栩如生，给读者以强烈的情感震动
A.音乐家缺少浪漫情怀
B.科技进步弱化人的作用
C.近代社会转型的冲击
D.现代主义艺术的回归
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然，中国当代诗人，其代表作还有《五月的鲜花》《屈原》等。《黄河大合唱》后来由作曲家冼星海谱曲，成为大型合唱声乐套曲
B.《黄河颂》全诗语言奔放，意境开阔高远，情感悲壮激烈，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，激情澎湃，给人以强烈的精神震撼
C.《黄河颂》以‘我’为抒情主体，由黄河的形象写到黄河的精神，由‘我’对黄河的赞颂写到‘我们’的决心
D.《黄河颂》吸收了中国古典诗词的语言养分。语言精练形象，比喻贴切生动，句式长短结合而以短句为主，整散结合而以散句为主，激情澎湃地表现了黄河的气势和诗人心中的激情
A.这首诗的主旨主要体现在两个方面，一是抒发诗人离京难返的愁绪，二是表现自己既已脱离官场，就不会再为朝廷效力，流露出作者深沉丰富的思想感情
B.诗的前两句中，诗人用浩荡表现离愁的宽广无边，用白日斜的环境描写衬托离愁
C.诗的后两句，落花的生命并未终结，而是获得了新生，诗人以新奇的比喻表现自己的理想和信念
D.这首诗将诗人的政治抱负和个人志向融为一体，前两句抒情，后两句议论，形象生动地表达诗人辞官离京的复杂情感
A.他的绘画作品强调表现主观感情和自我感受。
B.他的绘画以扭曲的线型图式表现他眼中的悲惨人生。
C.他的绘画对于德国表现主义艺术产生决定性的影响。
D.他的代表作品是《呐喊》。
A.《红楼梦》是长篇章回体小说，作者是清代曹雪芹，小说以贾宝玉和林玉的爱情悲剧为线索，表现了贾史王薛四大家族的衰落
B.现代诗歌指五四运动至新中国成立以来的诗歌，它以接近群众的白话语言来反映现实生活，表现科学民主的内容
C.唐代的送别诗标题上一般含有送别寄等字，如李白的《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，岑参的《白雪歌送武判官归京》，王维的《送杜少府之任蜀州》等
D.叶圣陶，现当代著名的教育家、作家、社会活动家。我们所学的《苏州园林》就是他的作品
A.诗歌这种特殊的文字体载对作者要求很高
B.诗歌的创作过程中需考虑多方面因素
C.感情表达在诗歌创作中至关重要
D.诗人对于诗歌艺术的理解直接决定作品水准
