A.教材文字枯燥
B.灌输型的教学模式,学生参与度低
C.任课老师照本宣科,缺乏创造性
D.学生对课程不感兴趣,只为了应付考试
E.学生和教师沟通不够
F.其他
A.档案袋评定成为汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为了展示学生的学习和进步状况
B.档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
C.“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
D.测试的分数是学生好坏的评判标准,成绩的高和低是数值的表现
A、概念图法
B、高仿真模拟教学法
C、在线课程
D、以问题为导向法
E、游戏教学法
A.相对评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.绝对评价
A.所谓管理型晚辅就是对晚辅导通过科学合理的方式进行有效地管理从而达到提升学生学习效率和养成良好的学习习惯的目的
B.具体管理的内容有作业完成情况,当日学习的问题,学习计划和学习习惯等方面会有量化的要求来管理
C.我们也是在十足在让利让我们的学生真正接受良好的教育